《職業(yè)教育改革新視野》由邱永渠和余培雄主編，主要內(nèi)容：隨著我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)的職業(yè)教育，這就需要我們職業(yè)教育進(jìn)行教學(xué)方式上的改革。本書(shū)根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育的整體趨勢(shì)，指出在改革職業(yè)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，并且提出相應(yīng)的改革措施。
課程與教學(xué)篇
中職學(xué)校通識(shí)課程教學(xué)管理研究
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施學(xué)分制的問(wèn)題與對(duì)策研究
中職語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)研究
中職生語(yǔ)文課程有效學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐研究
模擬教學(xué)法在中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)課中的應(yīng)用研究
——以建筑專(zhuān)業(yè)為例
學(xué)生與班級(jí)篇
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自我管理模式的實(shí)踐與思考
——以福建工業(yè)學(xué)校為例
中職學(xué)校實(shí)行教官制管理的探索與研究
——以廈門(mén)市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例
提升中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的研究
專(zhuān)升本學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)研究
——以F大學(xué)為例
校長(zhǎng)與教師篇
中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究
中職教師心理契約的現(xiàn)狀調(diào)查及管理對(duì)策
中等職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究
——以F市為例
高職院�！半p師型”教師有效培訓(xùn)研究
——以福州F學(xué)院為例
實(shí)訓(xùn)與其他篇
福州市公共實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與運(yùn)行研究
我國(guó)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探討
泉州市中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)問(wèn)題與對(duì)策研究
20世紀(jì)90年代以來(lái)臺(tái)灣中等職業(yè)教育改革研究
我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣體制變革研究
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