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教育評(píng)價(jià)

教育評(píng)價(jià)

定  價(jià):28 元

        

  • 作者:(日)田中耕治 著,高峽 等譯
  • 出版時(shí)間:2011/1/1
  • ISBN:9787303117475
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G40 
  • 頁(yè)碼:219
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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在本書中,作者通過(guò)對(duì)教育評(píng)價(jià)概念的梳理和闡釋,對(duì)教育評(píng)價(jià)功能的比較和分析,對(duì)日本教育評(píng)價(jià)發(fā)展歷史的回顧與評(píng)述,向讀者系統(tǒng)展現(xiàn)了日本教育評(píng)價(jià)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與問(wèn)題,使人們清晰地了解近代以來(lái),“教育評(píng)價(jià)”思想在日本本土化的過(guò)程所經(jīng)歷的曲折、面對(duì)的困惑和不懈的採(cǎi)索,教育評(píng)價(jià)觀念的演變和發(fā)展對(duì)教育實(shí)踐、考試制度等產(chǎn)生的重要影響。此外,作者還通過(guò)豐富的史料、事例,以及對(duì)日本課程變遷、學(xué)力模式發(fā)展的深刻分析,揭示了課程與評(píng)價(jià)、學(xué)力與評(píng)價(jià)、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)的有機(jī)關(guān)系。這些都使本書具有很強(qiáng)的可讀性,凸顯了作為教育方法學(xué)者的研究特色,使之既可以成力學(xué)者的寶貴研究資料,也可以成為一線教師的實(shí)踐指南。這也是本書區(qū)別于其他教育評(píng)價(jià)類著作的王要特點(diǎn)。
中日兩國(guó)有著相近的文化傳統(tǒng)和教育制度,也同樣重視考試和評(píng)價(jià)。近年來(lái)課程改革的不斷深入,更是將教育評(píng)價(jià)推向了亟待改革的關(guān)鍵階段。為此,我們將本書介紹給關(guān)注和棵索教育評(píng)價(jià)的同行,希望通過(guò)本書讓更多的人理解,同為考試文化濃重的日本是如何將舶來(lái)理論去偽存真、融會(huì)貫通,創(chuàng)設(shè)適于本國(guó)的評(píng)價(jià)制度與體系的,也期待這樣的引進(jìn)對(duì)推動(dòng)我國(guó)教育評(píng)價(jià)的改革能有所借鑒和啟示。
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