《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共六章，包括新課程改革與化學(xué)教學(xué)策略、以人為本與基礎(chǔ)教育改 革、三維目標(biāo)與教學(xué)策略、化學(xué)教學(xué)策略理論基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)策略研究、 化學(xué)教學(xué)策略實(shí)踐篇。本書內(nèi)容親切有趣，通俗易懂、操作性、可讀性強(qiáng)，具 有較 強(qiáng)的理論應(yīng)用與指導(dǎo)價(jià)值。

     黃梅等專著的《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》可作為高等學(xué)校師范專業(yè)的本科生和研究生學(xué)科教學(xué)論教材，也 可以作為中小學(xué)教師各級(jí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)教材，還可供教學(xué)論與學(xué)科教學(xué)論研究者參考。

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