本書是一本操作性極強的心理治療師會談指導手冊，包括106種治療技巧技術(shù) 、1395種治療回應 ，以及兩個部分虛構(gòu)的案例片段，其中運用了注重于基本傾聽技術(shù)的兩章中所呈現(xiàn)的各種技巧。 另外，還包括1個完整的案例，其中運用到了書中所述的全部技巧。 書的最后還附有9套練習題和10個復合干預例子，給讀者提供了一個非常好的實戰(zhàn)平臺，幫助讀者將知識提升為能力。本書適合所有心理咨詢師和對本領域感興趣的讀者閱讀、參考。
比爾麥克亨利，美國心理輔導員、教育工作者，曾在密蘇里大學的教育領導與人類發(fā)展院系工作，現(xiàn)在賓州西盆斯貝格大學任職。
吉姆麥克亨利，教育學博士，賓州愛丁堡大學的名譽教授。他在咨詢和人類發(fā)展院系任教了32年，幫助過很多殘疾學生以及經(jīng)濟或?qū)W業(yè)上的弱勢學生。吉姆長期給本科生和研究生教授職業(yè)決策和職業(yè)發(fā)展課程。
1歡迎您
寫作此書的目的
此書不包含的
此書所包含的
此書的布局
技能提升從理論到實踐
2實用主義療法
章節(jié)和技巧的編排
龐特的故事
3倒影池
最簡鼓勵語
釋義
情感反映
意義反映
深化 1歡迎您
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2實用主義療法
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龐特的故事
3倒影池
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情感反映
意義反映
深化
總結(jié)
孩童的游戲內(nèi)容
孩童的感受
強調(diào)
共情
鼓勵
各種“倒影池”技巧運用的案例節(jié)選
實戰(zhàn)演練
4問題樹
封閉式問題
開放式問題
核實
設問
認知辯駁
間接詢問
問題外化
奇跡式詢問
探問
迫選性問題
可怕的問題
三元質(zhì)疑
評量式詢問
協(xié)作經(jīng)驗論
語義澄清
各種“問題樹”技巧運用的案例節(jié)選
實戰(zhàn)演練
5架構(gòu)
結(jié)構(gòu)化
此時此刻
過程闡釋
技術(shù)專家
建模式參與者
設阻
變問題為陳述
限制
目的澄清
定義問題主題
定義目標目的結(jié)果
實戰(zhàn)演練
6尋找潔凈的天空
重構(gòu)
探索多種可能性
確認塑造強項
聯(lián)結(jié)
稱贊
探索
關(guān)注特例
解釋
隱喻
重新定義
實戰(zhàn)演練
7捕捉幻景
對質(zhì)
觀察
證實
中斷
令來訪者掃興
實戰(zhàn)演練
8提供線索
肯定
提供反饋
即時性
提供信息
自我表露
治療師的感受
治療師的游戲內(nèi)容
實戰(zhàn)演練
9治療師的行動
焦點把持
鼓勵表達
聯(lián)合
保護
失衡
焦點轉(zhuǎn)移
實戰(zhàn)演練
10純粹的想象
鏡頭視角
創(chuàng)造性意象
早年回想
聚焦想象
邏輯性推理
逐步放松
想象療法
實戰(zhàn)演練
11助動波
會談中
挑戰(zhàn)
家庭聯(lián)合繪圖
空椅技術(shù)
破冰技術(shù)
群組觀察群組（透明缸觀察法）
“貼背”贊美
假扮技術(shù)
角色扮演
角色轉(zhuǎn)換
塑造情境
系列繪畫療法
影響輪
試驗
心理劇
在家
假設成功行動
指令
留面子技術(shù)
登門檻技術(shù)
自相矛盾
自我監(jiān)督
恥辱攻擊
停止和監(jiān)督
嚴峻的考驗
閱讀療法
人際圖示
家庭作業(yè)
12被遺棄的礦山
社交性問候
給予建議
權(quán)宜之計
譴責性問題
認同缺失
縮小
過度認同
雙重問題
13綜合性示例
14復合干預
釋義與封閉式問題
釋義、情感反映與意義反映
提供反饋與釋義
重構(gòu)與邏輯性推理
情感反映與重構(gòu)
意義反映與關(guān)注特例
過程闡釋與迫選性問題
封閉式問題與釋義
自我表露、結(jié)構(gòu)化與鼓勵
情感反映、意義反映、重構(gòu)與隱喻
15實戰(zhàn)演練
練習1
練習2
練習3
練習4
練習5
練習6
練習7
練習8
練習9
參考文獻
索引
譯后記
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