緒言
第一章 校訓(xùn)的淵源
第一節(jié) 校訓(xùn)的辭源略考
第二節(jié) 中國(guó)校訓(xùn)之源
第三節(jié) 西方校訓(xùn)之源
第四節(jié) 中西校訓(xùn)淵源之異同

第二章 校訓(xùn)的產(chǎn)生
第一節(jié) 西方“motto”（校訓(xùn)）的舶來(lái)
第二節(jié) 日本“校訓(xùn)”二字的傳人
第三節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代最早的校訓(xùn)

第三章 校訓(xùn)的演變
第一節(jié) 新中國(guó)成立前的校訓(xùn)：傳統(tǒng)文化為主體
第二節(jié) 新中國(guó)成立后改革開(kāi)放前的校訓(xùn)：

緒言
第一章 校訓(xùn)的淵源
第一節(jié) 校訓(xùn)的辭源略考
第二節(jié) 中國(guó)校訓(xùn)之源
第三節(jié) 西方校訓(xùn)之源
第四節(jié) 中西校訓(xùn)淵源之異同

第二章 校訓(xùn)的產(chǎn)生
第一節(jié) 西方“motto”（校訓(xùn)）的舶來(lái)
第二節(jié) 日本“校訓(xùn)”二字的傳人
第三節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代最早的校訓(xùn)

第三章 校訓(xùn)的演變
第一節(jié) 新中國(guó)成立前的校訓(xùn)：傳統(tǒng)文化為主體
第二節(jié) 新中國(guó)成立后改革開(kāi)放前的校訓(xùn)：
政治激勵(lì)為主流
第三節(jié) 改革開(kāi)放后的校訓(xùn)：多元并存為主導(dǎo)

第四章 校訓(xùn)的形式
第一節(jié) 校訓(xùn)的句式和詞語(yǔ)組合
第二節(jié) 校訓(xùn)用語(yǔ)的詞性和校訓(xùn)的來(lái)源方式

第五章 校訓(xùn)的內(nèi)容
第一節(jié) 校訓(xùn)用語(yǔ)的內(nèi)涵
第二節(jié) 校訓(xùn)的類(lèi)型

第六章 校訓(xùn)的本質(zhì)
第一節(jié) 有關(guān)校訓(xùn)本質(zhì)的探討
第二節(jié) 校訓(xùn)和學(xué)校文化諸要素的關(guān)系
第三節(jié) 校訓(xùn)的本質(zhì)：學(xué)校文化的統(tǒng)帥
第四節(jié) 校訓(xùn)本質(zhì)之延伸：人格追求的濃縮

第七章 特色校訓(xùn)
第一節(jié) “形神一貫”的校訓(xùn)
第二節(jié) “形變神聚”的校訓(xùn)
第三節(jié) “無(wú)形有神”的“校訓(xùn)”

結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記