《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網(wǎng)/高校教學促進叢書》是參與式的培訓課程，每章都會有“課堂討論”、“推薦閱讀”、“動手操作”、“反思實踐”等活動，采用學習活動的設(shè)計理論，用活動來引導培訓進程，并在這一過程中融合網(wǎng)上教學策略和技巧的討論和學習，避免了理論知識講授的枯燥和難以理解，同時也提供給教師學員結(jié)合教學實踐進行反思的機會。
《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網(wǎng)/高校教學促進叢書》將配套光盤，內(nèi)容為BlackBoard9.1自學網(wǎng)站，用于讀者在學習教材的同時配套使用。
《混合式教學成功手冊：讓課程快速上網(wǎng)/高校教學促進叢書》面對的讀者是高校網(wǎng)絡學院、教師培訓機構(gòu)、公司培訓部門等已經(jīng)開展或準備開展網(wǎng)上教學的授課老師、課程助教，可以作為他們進行網(wǎng)絡課程設(shè)計開發(fā)、網(wǎng)絡教學活動設(shè)計組織的指導書，也可以作為BlackBoard9.1（最新版）網(wǎng)絡教學平臺的培訓教材。
專題1 規(guī)劃混合式教學的課程
活動1 認識網(wǎng)上教學
活動2 認識網(wǎng)絡課程
活動3 規(guī)劃自己的網(wǎng)絡課程
活動4 創(chuàng)建教學大綱
活動5 組織并上傳教學內(nèi)容
活動6 設(shè)計網(wǎng)絡課程的界面
活動7 總結(jié)與分享
專題2 保護教學材料的版權(quán)
活動1 認識資源管理系統(tǒng)
活動2 組織課程教學資源
活動3 管理課程教學資源
活動4 保護Word文檔的版權(quán)
活動5 保護PowerPoint課件的版權(quán)
活動6 總結(jié)與分享
專題3 開展多種教學評價活動
活動1 了解教學評價的方法
活動2 布置和批改在線作業(yè)
活動3 利用量規(guī)客觀評價學生
活動4 在課程中使用在線測試
活動5 開展自評和互評活動
活動6 統(tǒng)計學生的總成績
活動7 總結(jié)與分享
專題4 網(wǎng)上教學互動技巧
活動1 使用課程討論板
活動2 營造網(wǎng)上討論的學習氣氛
活動3 網(wǎng)上討論的監(jiān)控和反饋
活動4 巧用網(wǎng)上交流工具
活動5 總結(jié)與分享
專題5 教學視頻使用技巧
活動1 在網(wǎng)絡課程中使用視頻
活動2 合理地使用教學視頻
活動3 獲取和編輯教學視頻
活動4 錄制自己的視頻課件
活動5 總結(jié)與分享
專題6 小組合作學習策略
活動1 了解小組合作學習
活動2 創(chuàng)設(shè)小組的網(wǎng)上學習環(huán)境
活動3 開展小組學習活動
活動4 促進小組的合作交流
活動5 總結(jié)與分享
專題7 鼓勵學生自主學習策略
活動1 了解自主學習能力
活動2 創(chuàng)設(shè)學生自主學習的環(huán)境
活動3 引導學生管理自己的學習
活動4 監(jiān)督學生的自主學習
活動5 總結(jié)與分享
專題8 網(wǎng)上實時答疑方法
活動1 了解實時答疑的工具
活動2 設(shè)計網(wǎng)上實時答疑活動
活動3 體驗實時視頻會議系統(tǒng)
活動4 開展網(wǎng)上實時交流活動
活動5 總結(jié)與分享
專題9 教學檔案袋使用技巧
活動1 認識教學檔案袋
活動2 制作教學檔案袋
活動3 展示教學檔案袋
活動4 開展學生作品展示活動
活動5 使用其他工具創(chuàng)建教學檔案袋
活動6 總結(jié)與分享
專題10 課程整理和改進策略
活動1 整理課程中的內(nèi)容
活動2 重復使用課程
活動3 導出和存檔課程內(nèi)容
活動4 改進自己的教學
活動5 總結(jié)與分享
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