中醫(yī)基礎理論是學習中醫(yī)藥學的入門課程和主干課程．本教材從學科發(fā)展，教學基本建設、中西醫(yī)結合專業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)中西醫(yī)結合與中醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃、教學大綱，以提高中西醫(yī)結合人才專業(yè)素質、提高教學質量為根本宗旨進行編寫。本教材力求保持中醫(yī)基礎理論的傳統(tǒng)性、系統(tǒng)性，也突出學科的特點，注重體現(xiàn)中西醫(yī)結合的研究成果，適應多樣化教學需要，正確把握教學內容和課程體系的改革方向。教材內容和編寫體系體現(xiàn)素質教育和創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，為學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造條件。 本教材汲取了“十五”期間《中醫(yī)基礎理論》相關教材、教學參考書的精華，并注意到知識產權保護問題。對基本概念的表述，主要依據(jù)2006年版國家標準化管理委員會公布的《中華人民共和國國家標準?中醫(yī)基礎理論術語》，力求做到準確、精煉。 教材在編寫過程中，全體編委樹立質量意識、精品意識，精心編撰，字斟句酌，按時完成了本書的編寫任務。同時嚴格遵守國家有關出版法律、法規(guī)，恪守學術道德，堅守職業(yè)誠信。