得順序
  3.1  “在”的意義和用法
  3.2  “在”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
    3.2.1  語義關(guān)聯(lián)順序
    3.2.2  歷時(shí)發(fā)展順序
    3.2.3  “在”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  3.3  “在”的習(xí)得情況考察
  3.4  討論
4  “和”類虛詞的語法化順序和習(xí)得順序
  4.1  意義和用法分類
    4.1.1  “和”
    4.1.2  “跟”
    4.1.3  “與”和“同”
  4.2  “和”類虛詞的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
    4.2.1  歷時(shí)發(fā)展順序
    4.2.2  “和”類虛詞語法化的路徑
    4.2.3  “和”類虛詞的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
  4.3  “和”類虛詞的習(xí)得情況考察
    4.3.1  “和”
    4.3.2  “跟”
    4.3.3  “與”和“同”
  4.4  討論
    4.4.1  “和”“與”
    4.4.2  “跟”“同”
    4.4.3  “和”類虛詞的語法化順序與習(xí)得順序
5  “因（為）”的語法化順序和習(xí)得順序
  5.1  意義和用法分類
  5.2  “因”和“因?yàn)椤钡恼Z法化順序及習(xí)得順序構(gòu)擬
    5.2.1  “因”和“因?yàn)椤钡臍v時(shí)發(fā)展
    5.2.2  “因”和“因?yàn)椤钡恼Z法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
  5.3  “因”和“因?yàn)椤钡牧?xí)得情況考察
    5.3.1  “因”
    5.3.2  “因?yàn)椤?br />  5.4  討論
    5.4.1  “因”
    5.4.2  “因?yàn)椤?br />    5.4.3  對“因”和“因?yàn)椤绷?xí)得順序的解釋
6  “只是”和“不過”的語法化順序與習(xí)得順序
  6.1  意義和用法分類
    6.1.1  “只是”
    6.1.2  “不過”
  6.2  “只是”和“不過”的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
    6.2.1  “只是”的語義關(guān)聯(lián)和歷時(shí)發(fā)展
    6.2.2  “不過”的語義關(guān)聯(lián)和歷時(shí)發(fā)展
    6.2.3  “只是”和“不過”的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
  6.3  “只是”和“不過”的習(xí)得情況考察
    6.3.1  “只是”的習(xí)得情況
    6.3.2  “不過�！焙汀安贿^：”的習(xí)得情況
  6.4  “不過3”的語法化及其習(xí)得情況考察
    6.4.1  “不過3”的語法化程度及其習(xí)得順序構(gòu)擬
    6.4.2  “不過3”的習(xí)得情況考察
  6.5  討論
    6.5.1  “只是”和“不過”的語法化順序與習(xí)得順序
    6.5.2  副連兼類虛詞的語法化順序與習(xí)得順序
    6.5.3  兼類虛詞“不過”的語法化順序與習(xí)得順序
7  “可”和“可是”的語法化順序和習(xí)得順序
  7.1  “可”和“可是”的意義和用法
    7.1.1  “可”
    7.1.2  “可是”
  7.2  “可”和“可是”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
    7.2.1  “可”的各個(gè)用法之間的語義關(guān)聯(lián)和歷時(shí)發(fā)展順序
    7.2.2  “可是”的各個(gè)用法之間的語義關(guān)聯(lián)和歷時(shí)發(fā)展順序
    7.2.3  “可”和“可是”各個(gè)用法的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  7.3  “可”和“可是”的習(xí)得情況考察
    7.3.1  “可”
    7.3.2  “可是”
  7.4  討論
8  “盡管”的語法化順序和習(xí)得順序
  8.1  “盡管”的意義和用法
  8.2  “盡管”的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
  8.3  “盡管”的習(xí)得情況考察
  8.4  討論
9  “就是”的語法化順序和習(xí)得順序
  9.1  “就是”的意義和用法分類
  9.2  “就是”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
    9.2.1  歷時(shí)發(fā)展順序
    9.2.2  “就是”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  9.3  “就是”的習(xí)得情況考察
  9.4  討論
10  “還是”的語法化順序和習(xí)得順序
  10.1  “還是”的意義和用法
    10.1.1  “還是，”
    10.1.2  “還是：”
  10.2  “還是”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
    10.2.1  語義關(guān)聯(lián)順序
    10.2.2  歷時(shí)發(fā)展順序
    10.2.3  “還是”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  10.3  “還是”的習(xí)得情況考察
  10.4  討論
11  “同時(shí)”的語法化順序和習(xí)得順序
  11.1  “同時(shí)”的意義和用法分類
  11.2  “同時(shí)”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  11.3  “同時(shí)”的習(xí)得情況考察
  11.4  討論
12  “甚至”的語法化順序和習(xí)得順序
  12.1  “甚至”的意義和用法
  12.2  “甚至”的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
    12.2.1  語義關(guān)聯(lián)順序
    12.2.2  歷時(shí)發(fā)展順序
    12.2.3  “甚至”的語法化順序及其習(xí)得順序構(gòu)擬
  12.3  “甚至”的習(xí)得情況考察
  12.4  討論
13  “那么”的語法化順序和習(xí)得順序
  13.1  “那么”的意義和用法
    13.1.1  “那么，”
    13.1.2  “那么，”
  13.2  “那么”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
    13.2.1  語義關(guān)聯(lián)順序
    13.2.2  歷時(shí)發(fā)展順序
    13.2.3  “那么”的語法化順序和習(xí)得順序構(gòu)擬
  13.3  “那么”的習(xí)得情況考察
  13.4  討論
14  總結(jié)：兼類虛詞語法化順序和習(xí)得順序的共性與個(gè)性
  14.1  兼類虛詞的語法化模式和語法化順序
  14.2  兼類虛詞的語法化順序和習(xí)得順序的一致性
  14.3  研究啟示與思考
參考文獻(xiàn)
后記