本書系統(tǒng)闡述明清家法族規(guī)中所蘊(yùn)含的治家、教子、立身、處世等方面的道德教育思想精華，較為全面地分析和歸納其在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中所顯現(xiàn)出的鮮明特點(diǎn)，對(duì)于了解我國(guó)封建社會(huì)的家庭道德教育，以及借鑒其中的思想精華,服務(wù)于今天的家庭教育和家風(fēng)建設(shè)，均具有積極的啟迪意義。