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學前兒童社會教育
本書從理論和實踐的結(jié)合上,解讀了學前兒童社會教育發(fā)展的特點和規(guī)律,明確了學前兒童社會性教育的原則、方法和途徑,并對學前兒童社會教育活動設計進行了實踐性指導,同時對學前兒童社會教育評價及問題進行了專門闡述。
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