民國時期的中學國文教科書，是一批珍貴的文獻資料，對于研究中國現(xiàn)代教育史、文學史、文化史具有重要價值。通過對上百種教科書及相關(guān)資料的搜集整理，本書以教科書內(nèi)容為焦點和線索，在學術(shù)史上第一次清晰完整的描述了民國時期中學國文教科書的基本面貌，深入探究了不同教科書內(nèi)容在具體歷史語境中的生成、沖突、演變及效果。這不僅具有重要的學術(shù)價值看，對當前及今后的語文課程改革及教科書編寫也有著啟示意義。