本書全面系統(tǒng)地梳理、歸納、講解GAMT數(shù)學考點。在GMAT數(shù)學總括中，論述了GMAT數(shù)學在GMAT考試中的重要性，簡單介紹了GMAT數(shù)學的主要考查內(nèi)容和兩大題型。在第1章到第4章中，詳細剖析了數(shù)論、代數(shù)、幾何、文字應用題這四大考查內(nèi)容，分析了每個考點涉及的概念和知識點在真正考試中的考查形式、考法和解題思路，配以若干例題

本套教材針對五年制高職學生的特點和接受能力，在所編寫的教材的內(nèi)容上刪去了一些繁瑣的推理和證明，比傳統(tǒng)數(shù)學教材增加了一些實際應用的內(nèi)容，力求把數(shù)學內(nèi)容講得簡單易懂，重點是讓學生接受高等數(shù)學的思想方法和思維習慣；在結(jié)構(gòu)的處理上注意與現(xiàn)行初中教材內(nèi)容相銜接，具有簡明、實用、通俗易懂、直觀性強的特點。本書可作為高等職業(yè)教育工科

本書與中學數(shù)學更好的相銜接，第一章從一般的集合、映射引入函數(shù)概念，簡化在中學已經(jīng)學過的基本初等函數(shù)的基礎內(nèi)容；為有利于培養(yǎng)學生的能力和數(shù)學素養(yǎng)，滲透了一些現(xiàn)代數(shù)學的思想、語言和方法，適當引用了一些數(shù)學記號和邏輯符號，文字作了適當簡化；在應用方面，增加了一些微積分在科學技術(shù)、經(jīng)濟管理和生命科學等方面的應用性例題與習題等。

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學數(shù)學——微積分教學基本要求”，結(jié)合作者多年教學經(jīng)驗，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導數(shù)與微分；小值定理與導數(shù)的應用；不定積分；定積分及其應用；多元函數(shù)微分學；二重積分；無窮級數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點是：突出應

本書是根據(jù)全國高等農(nóng)林院校“十三五”規(guī)劃教材編寫基本要求和高等農(nóng)業(yè)院校數(shù)學教學大綱要求編寫而成的.本書共11章，主要內(nèi)容為函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、級數(shù).書后有自測題、習題參考答案、自測題參考答案與提示

本教材在保證科學性和系統(tǒng)性的基礎上，從實際出發(fā)，注重概念、定理的闡述，邏輯推理做到適可而止，力求脈絡清晰，簡明易學。本書在經(jīng)過十幾年的教學實踐后，具有很強的針對性和實際指導意義。本教材主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，微分學及其應用，積分學及其應用，常微分方程及其應用，空間解析幾何及其應用，多元函數(shù)微分學及其應用，多元函

本教材是在適應國家教育教學改革的要求下，根據(jù)編者多年的教學實踐經(jīng)驗和研究成果，結(jié)合應用型高等學校本科層次的教學要求編寫而成的. 本書共有12章，分上、下兩冊.上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理與導數(shù)的應用、一元函數(shù)的積分、微分方程與差分方程；下冊內(nèi)容包括向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、微分法的

《高等數(shù)學/高等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃新形態(tài)教材》的主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，導數(shù)的應用，不定積分，定積分及其應用，微分方程，無窮級數(shù)，多元函數(shù)微分學及其應用，二重積分及其應用，每章均配有MATLAB數(shù)學實驗。編寫時作者充分考慮到了高等職業(yè)教育的特點與學生的實際情況，以及對人才培養(yǎng)目標的要求，參考并吸取

本書是“十三五”創(chuàng)新示范教材，是以教育部制定的《高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求》為依據(jù)，本著“以應用為目的，以必須夠用為原則”的指導思想，結(jié)合高職院校計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)的要求編寫而成的。本書共分為7章，內(nèi)容包括初等數(shù)學、極限與連續(xù)、導及其應用、積分及其應用、矩陣與線性方程組、圖論、命題邏輯。本書語言簡練、淡化理

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版《高等數(shù)學（第五版）》的配套教材。根據(jù)高技能應用型人才的培養(yǎng)目標和當前高職院校學生實際情況及其可持續(xù)發(fā)展的需要，編者在認真總結(jié)全國高職院校高等數(shù)學課程教學改革經(jīng)驗的基礎上，對《高等數(shù)學（第四版）練習冊》刪繁就簡、增益求用。本書主要有如下特色：采用一課一練的結(jié)構(gòu)，活頁裝訂，便于作