"在生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興的新時代背景下，生態(tài)旅游學被設(shè)置為高校旅游管理類專業(yè)的選修課程，面對雙碳、國家公園建設(shè)等新目標，按照旅游綠色、共享發(fā)展等新理念，旨在讓學習者對生態(tài)旅游獲得科學認識并掌握有效的管理方法。本書按照“兩大前提、四大核心、兩大支撐”展開知識框架。兩大前提即生態(tài)旅游概述（本質(zhì)認知）和生態(tài)旅游影響（根本要義）

"本教材深入探討了數(shù)字素養(yǎng)相關(guān)的七個關(guān)鍵議題，教材內(nèi)容包括：(1)從大數(shù)據(jù)到數(shù)字化：高質(zhì)量發(fā)展的十年探索。(2).數(shù)據(jù)要素與數(shù)字經(jīng)濟重新認識。(3).人工智能時代的新科技與新產(chǎn)業(yè)。(4).教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)賦能與科技助力。(5).從“東數(shù)西算到西數(shù)西算--如何在數(shù)字經(jīng)濟中搶先機”。(6).區(qū)塊鏈作為數(shù)字經(jīng)濟的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)

全書共9章，前3章介紹了Python基礎(chǔ)，Python數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)展示，第4章以傳統(tǒng)杜邦分析法展示了企業(yè)盈利能力的自動可視化案例，第5章以線性回歸法展示了企業(yè)投資效率的影響因素分析案例，第6章以ARIMA模型展示了企業(yè)營業(yè)收入的預(yù)測案例，第7章以決策樹和隨機森林模型展示了企業(yè)會計舞弊識別案例，第8章以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型

本書主要是為參加全國碩士研究生招生經(jīng)濟類專業(yè)學位綜合能力考試的考生編撰的一本數(shù)學習題訓練書，核心內(nèi)容上包括：基礎(chǔ)通關(guān)以及強化進階兩個部分，基礎(chǔ)通關(guān)部分適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)階段學生進行通關(guān)測試訓練，旨在幫助學生掌握考研大綱要求考點內(nèi)容，掌握基本知識點及其考法；強化進階部分適合一輪基礎(chǔ)復(fù)習結(jié)束，已經(jīng)進入強化階段復(fù)習學生使用，該

"本書以《國際刑事司法協(xié)助法》規(guī)定的六種狹義刑事司法協(xié)助方式即送達文書，調(diào)查取證（其中特殊性突出的“跨境電子取證”獨立成章），安排證人作證或者協(xié)助調(diào)查，查封、扣押、凍結(jié)涉案財物，沒收、返還違法所得及其他涉案財物，移管被判刑人為基礎(chǔ)，同時將引渡、外國刑事判決的承認與執(zhí)行、國際執(zhí)法合作、在外國進行異地追訴、境外追贓中的資產(chǎn)

"本書將羅馬法、西方法哲學與格勞秀斯的國際法學說相結(jié)合，基于中國學者的視角，系統(tǒng)論述國際法學的各主要方面。全書共十六章，包括：導論，國際法基礎(chǔ)理論，國際法的主體，國家的權(quán)利、義務(wù)與責任，國際法上的個人，國際人權(quán)法，國際法上的領(lǐng)土，海洋法，國際航空法與外空法，國際環(huán)境法，外交關(guān)系法，條約法，國際組織法，聯(lián)合國，和平解決國

本書適合法律碩士聯(lián)考法學和非法學的考生在強化階段復(fù)習使用，是一本習題類書籍。本書是《法律碩士（非法學）專業(yè)學位考試分析》的配套習題用書，按照考試分析的內(nèi)容命題，答案要點依據(jù)考試分析。書中所編寫的題目和解析切中法碩大綱的考點，出題角度與真題命題角度一致，幫助考生一方面在基礎(chǔ)復(fù)習階段能通過做題夯實基礎(chǔ)、強化相關(guān)知識點，另一

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平法治思想為指導，全面融入黨的二十大精神，依據(jù)《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試大綱》要求設(shè)計章節(jié)體例，分別對法官、檢察官、律師、公證員、仲裁員、監(jiān)察官、法律顧問以及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的公務(wù)員等應(yīng)當取得國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格的人員法律職業(yè)倫理進行了闡

本書主要介紹和評析了當代西方政治思潮，總結(jié)了這些政治思潮的發(fā)展演變、理論體系、政策主張、代表人物及其主要思想。全書包括導論和九章，導論構(gòu)建了學習當代西方政治思潮的理論框架，對政治思潮的內(nèi)涵與外延、要素與結(jié)構(gòu)，當代西方政治思潮的歷史與邏輯以及課程學習的意義與原則進行了論述。第一章至第九章分別介紹和分析了自由主義、保守主義

本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果、面向21世紀課程教材。本書力求突出中國特色，改變以往同類教材多為對國外教材譯介的現(xiàn)象，融入中國特有的管理思想和管理實踐，以求對提高中國企業(yè)和其他組織的管理水平有所助益。本書分別從個體心理、群體心理、非正式組織、群體動力、領(lǐng)導者等角度論述了心理與行