本書基于作者多年潛心思考及教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)出了一套切實可行的試卷規(guī)劃及時間管理方案,創(chuàng)造性地將試卷切割為3個不同層次的板塊供考生刻意訓(xùn)練,更啟發(fā)讀者學(xué)會“體檢-吃藥”的學(xué)習(xí)反饋,讓真題卷真正起到查缺補漏的作用。既能讓基礎(chǔ)不扎實的考生在卷面上拿下盡可能的每一分,又能讓目標(biāo)130分以上的考生不在原地打轉(zhuǎn),突破瓶頸更上一層樓。

本書第一部分介紹了“學(xué)習(xí)英語詞匯的方法和技巧”和“高中階段英語詞匯的特點”,便于學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法和對高中詞匯(尤其是高考真題詞匯)的特征有所了解。第二部分是本書的正文部分,與教材同步,收錄了人教版高中英語新教材必修段1-3冊教材每一單元的詞匯。每一單元開始部分為該單元的單詞列表,按教材中順序排列,會標(biāo)記出詞匯在新

本書圍繞山西省初中學(xué)業(yè)水平考試英語試題聽力部分的現(xiàn)有題型進(jìn)行系統(tǒng)編排。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的英語課程理念,突出語言的實踐性和應(yīng)用性,體現(xiàn)對學(xué)生積極的價值觀引導(dǎo)。所涉及的話題均緊扣學(xué)生生活,如個人興趣、計劃與安排、購物、衛(wèi)生與健康、天氣、旅游與交通、人際交往、情緒情感等,同時關(guān)注與社會熱點事件或現(xiàn)象的聯(lián)系。

本書根據(jù)上海市現(xiàn)行教材內(nèi)容順序、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,針對每一課時安排了A、B兩份練習(xí)卷。A卷緊密配合教材、訓(xùn)練基礎(chǔ)知識;B卷屬于能力提高題,包括許多拓展性、開放性習(xí)題,要求解決一些綜合性的問題。參考答案集中附在書后,部分難題有詳細(xì)解析,供學(xué)生解答時對照參考。

本書精選了張彪老師語文課堂中十二個教學(xué)課例，通過不同的課型，重在展示線上線下混合教學(xué)的語文課堂。每個課例都依托互聯(lián)網(wǎng)，著眼學(xué)生思維提升，力求構(gòu)建出培養(yǎng)學(xué)生新思維的智慧課堂。書中每一個課例都從教學(xué)設(shè)計課堂實錄教后反思專家點評四個方面，立體呈現(xiàn)線上線下混合教學(xué)的模式，內(nèi)容豐富，具有創(chuàng)新性。全書表達(dá)通俗易懂，適合青年教師以及

本書主要內(nèi)容包括：不忘初心砥礪前行、在繁復(fù)中優(yōu)雅前行、尋求夢想的旅途、堅定初心用愛教育、做一個讓學(xué)生喜歡的老師、努力會讓你看到一不樣的自己、堅守?zé)釔燮诖�未來等�?/p>

本書為系統(tǒng)研究鄉(xiāng)土課程相關(guān)理論和具體實踐的教材。它主要介紹了國內(nèi)外鄉(xiāng)土課程開發(fā)起源、發(fā)展與現(xiàn)狀，闡釋了鄉(xiāng)土課程相關(guān)的重要概念，闡發(fā)了鄉(xiāng)土課程開發(fā)與實施的價值和意義，闡述了鄉(xiāng)土課程開發(fā)與實施的基本理念和主要原則，分析了鄉(xiāng)土課程開發(fā)的目標(biāo)設(shè)計與內(nèi)容選擇，分析了鄉(xiāng)土課程開發(fā)與實施的主要途徑，明確了鄉(xiāng)土課程開發(fā)與實施

《國家教師資格考試專用教材·道德與法治學(xué)科知識與教學(xué)能力(初級中學(xué))》本書覆蓋道德與法治學(xué)科專業(yè)知識、課程理論知識、教育教學(xué)理論知識和教育教學(xué)平價理論知識。其中學(xué)科專業(yè)知識包含馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、中國特色社會主義理論體系、法律基礎(chǔ)、倫理學(xué)和青少年心理發(fā)展等內(nèi)容,內(nèi)容后還附有練習(xí)題。由于科目的名稱有變化

《潞河教育為學(xué)生的終身發(fā)展奠基》為北京市通州區(qū)潞河中學(xué)組編的一部教育文集。該文集精選潞河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工撰寫的有關(guān)教育理論探索與實踐創(chuàng)新的69篇文章，分為管理創(chuàng)新、課程研究、教學(xué)探索、德育實踐四個篇章，入選中國言實出版社策劃的大型教育主題叢書新時代教育文庫·北京卷。 新時代教育文庫&middo

本書為北航實驗學(xué)校中學(xué)部組編的一部教育文集。該文集精選校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工撰寫的有關(guān)教育理論探索與實踐創(chuàng)新的38篇文章，分為仰望星空之管理創(chuàng)新篇、腳踏實地之實踐探索篇，入選中國言實出版社策劃的大型教育主題叢書“新時代教育文庫·北京卷”。