本稿基于“復旦大學中國近現(xiàn)代史青年學者讀書班”系列活動，活動由復旦大學歷史學系主辦，旨在整合青年教師的研究興趣與方向，形成獨特的問題意識與研究方法。自2016年5月開始，截至2023年底，總活動場次超過七十回，促進了中外學術交流、學術批評和學術氣氛的活躍，贏得了學界及公眾的廣泛關注。本稿執(zhí)行主編為復旦大學歷史學系教授戴

本書為上海戲劇學院戲劇學研究中心所編，主要收錄國內戲劇學專業(yè)范疇內、反映國內戲劇學領域學術研究最新動態(tài)的學術性文章。本書共收錄文章27篇，被分別編入“觀念與理論”“劇作新論”“戲曲史論”“舞美研究”“表導演研究”“話劇史論”“外國戲劇”。所選文章內容甚廣，既涉及較為專業(yè)的戲劇理論，也涉及我國當前戲劇發(fā)展與演出的現(xiàn)狀，以

本書是國家社科后期資助項目，分成上、中、下三篇，將媒介作為時尚發(fā)展的基石，考察媒介如何以自身的邏輯形塑了時尚傳播模式、時尚文化體系及時尚品牌體系。上篇聚焦時尚傳播模式的建構，以媒介關鍵技術的連續(xù)發(fā)展：書寫—印刷—電子媒介—信息技術，作為思考時尚傳播模式建構的角度，從媒介技術如何應用于時尚傳播實踐，進而形塑時尚自14世紀

戰(zhàn)略選擇方法論在國際關系理論研究中由來已久，本書聚焦行為體如何在行動中作出選擇，從而影響國際關系演變和交往。本書關于戰(zhàn)略選擇的分析主要以行為體的戰(zhàn)略互動為單位，而不是特定國家和特定政策，這樣分析更具有普遍性；同時，這些互動被有效地組織起來，形成有效的分析方案，可以使得理論更加務實、更具有實際參考價值。這是一本關于戰(zhàn)略選

本書是一部關于中西哲學、美學、文學融合研究的論文集。作者以其多年探索的“異在論哲學”為基本理念，進行中西哲學、美學、文學等領域的比較，突出中國傳統(tǒng)文化的獨特性。其中包括，對老子與黑格爾哲學進行比較論述，呈現(xiàn)兩位思想家各自的優(yōu)點與不足；對海德格爾的藝術觀進行剖析，進而指出其與中國道家的差異性；對中國古代、近代的哲學、文學

本稿為教育部人文社會科學重點基地復旦大學中國古代文學研究中心主辦的系列出版物，研究范圍涵蓋中國古代文學的各個領域，及時反映當今學界的前沿問題和最新學術進展，為海內外學術研究提供學術平臺。本輯共收錄17篇文章，其中包括一個專欄“物質文獻與精神傳承”，專欄所收3篇文章全部聚焦“文選學”，涉及文獻刊刻、文本箋注、學術史研究，

高等學校英語應用能力考試（B級）實訓教程（全新版）（新思路大學英語）

做一個幽默的老師：讓學生在歡笑中成長

審計理論與實務（第2版·立體化數字教材版）

校長之問：如何讀懂教師