本書為一學(xué)年課程設(shè)計(jì)，涵蓋偏微分方程的基本原理，面向數(shù)學(xué)、其他科學(xué)、工程和相關(guān)領(lǐng)域的高年級(jí)本科生及研究生新生。內(nèi)容闡述注意在求解方法、數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和重要應(yīng)用三個(gè)方面之間的平衡。幾乎每節(jié)末尾都有大量習(xí)題，其中包括鞏固新方法與新結(jié)果的簡(jiǎn)單計(jì)算、理論發(fā)展和證明細(xì)節(jié)，在計(jì)算上和概念上兼具挑戰(zhàn)的專題探究，以及激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探究該領(lǐng)域

本書是全國高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)（專升本）的指定教材，主要內(nèi)容包括兩大部分，第一部分為小學(xué)教育管理自學(xué)考試大綱，主要規(guī)定了本課程的課程性質(zhì)與課程目標(biāo)、考核目標(biāo)、課程內(nèi)容與考核要求、有關(guān)說明與實(shí)施要求、題型示例；第二部分為教材部分，此部分嚴(yán)格依據(jù)小學(xué)教育管理自學(xué)考試大綱編寫而成，對(duì)大綱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了較為詳盡的闡述，

本書是由李前寬妻子蕭桂云編，收錄了與李前寬導(dǎo)演一起參與影片拍攝的演員、攝制人員、編劇等同志，一起工作過的領(lǐng)導(dǎo)、同事等有關(guān)同志以及李前寬導(dǎo)演的親屬的回憶文章，共分為三個(gè)部分，第一部分是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事、朋友追憶與李前寬一起工作的回憶文章；第二部分是李前寬導(dǎo)演一起合作過的演員、攝制人員、編劇、同事朋友等在追思會(huì)以及座談會(huì)上的

這是一本關(guān)于電影導(dǎo)演藝術(shù)的啟蒙讀物，另辟蹊徑，以東西方圖畫貫穿全書，深入淺出講解電影導(dǎo)演專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及性讀物。書中精心選取了以古今中外國畫、油畫為主，以攝影圖片等為輔的近幾十幅精美畫片，讓讀者在賞心悅目的同時(shí)，汲取文化營(yíng)養(yǎng)。尤其突出和強(qiáng)調(diào)了國畫及東方藝術(shù)的博大精深，打破以西洋藝術(shù)為主干的電影教材書寫模式。內(nèi)容上，從

本書是享譽(yù)世界的女性主義理論家上野千鶴子與日本消費(fèi)行業(yè)研究第一人三浦展的對(duì)談實(shí)錄。兩位頂級(jí)社會(huì)學(xué)家對(duì)從消費(fèi)社會(huì)演變?yōu)楦癫钌鐣?huì)的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭辟入里的分析。 日本從20世紀(jì)80年代達(dá)到頂峰的大眾消費(fèi)社會(huì)開始，經(jīng)過了泡沫經(jīng)濟(jì)崩潰和全球化，逐步進(jìn)入格差社會(huì)。所謂格差社會(huì)，是指民眾之間形成嚴(yán)密的社會(huì)階層劃分，不同階層之間經(jīng)濟(jì)、教

本書是日本民俗學(xué)領(lǐng)軍人物菅豐教授的力作，以17到19世紀(jì)江戶時(shí)代的江戶為中心，對(duì)與飲食相關(guān)的歷史、政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及文化的諸多方面進(jìn)行探究、綜合把握其全貌嗎，堪稱江戶時(shí)代的美食學(xué)指南。但本書的立意并非是記錄美食，而是研究日本歷史上多元化的飲食文化對(duì)于日本的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)產(chǎn)生的更為巨大的影響。本書的描述顛覆了人們迄今

我時(shí)常思考，為什么女性憎恨壓迫她們的男性，而男性又為何會(huì)憎恨和害怕彼此。在經(jīng)年累月的工作中，我逐漸意識(shí)到這一切的源頭在于母子關(guān)系，它影響著男性對(duì)自己、對(duì)生活和對(duì)其他人的所有感覺。孩子根據(jù)與母親相處的經(jīng)歷，在內(nèi)心形成了自己的女性意象，即母親情結(jié)，它是男性的一種心理模式，是對(duì)溫暖、連接和滋養(yǎng)的渴望。當(dāng)來自母親的最初體驗(yàn)是有

2010年，小米橫空出世。從創(chuàng)業(yè)到登上世界500強(qiáng)，小米只用了9年時(shí)間。2022年，小米在港交所上市，同年小米在全球手機(jī)智能手機(jī)市場(chǎng)的市占率達(dá)到12.8%，排名前三。目前，小米的技術(shù)研發(fā)布局已進(jìn)入12個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，包括5G移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算人工智能、機(jī)器人、無人工廠，以及新能源汽車領(lǐng)域等，總體細(xì)分領(lǐng)域達(dá)99項(xiàng)。

書稿為寧波諾丁漢大學(xué)在生活思政研究領(lǐng)域的重要理論成果，同時(shí)也是學(xué)校在實(shí)踐育人方面的重要?dú)w納和產(chǎn)出。全書涵蓋理論依據(jù)和框架、目標(biāo)構(gòu)建、育人方法及成效等方面的內(nèi)容。其獨(dú)特之處在于對(duì)中外合作大學(xué)生活思政的理論與實(shí)踐研究進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和深入探討，結(jié)合哲學(xué)、教育理論與政策等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，提出了創(chuàng)新的育人模式，可為中外合作大學(xué)的