本書(shū)匯總了近5年各地高考真題中較難的題目，如選擇題后幾道、計(jì)算題等壓軸難題，對(duì)每道壓軸題都給出了詳盡的分析與解題的思路，題目解析中除了常規(guī)的分析思路，還包括一些答題技巧，如讀題后快速找到突破口的方法、讀不懂的題目如何做能快速找到思路、復(fù)雜計(jì)算如何估算、大題過(guò)程怎樣寫(xiě)能既快速又準(zhǔn)確的得到結(jié)果并拿滿(mǎn)過(guò)程分。本書(shū)最后一章

本書(shū)為科學(xué)哲學(xué)專(zhuān)著，重點(diǎn)從以下三個(gè)層面對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)論進(jìn)行了系統(tǒng)重構(gòu)和闡述：（1）有關(guān)科學(xué)哲學(xué)的基本問(wèn)題，包括存在與認(rèn)識(shí)、物質(zhì)與意識(shí)、具體與抽象、異與同、實(shí)與名、客觀與主觀、時(shí)間與空間、語(yǔ)言與邏輯等及其相互關(guān)系；（2）有關(guān)科學(xué)認(rèn)識(shí)反映存在的形式和內(nèi)容，也是事物的形成和變化發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)問(wèn)題，如事物的特性，概念、分類(lèi)、屬性、

跨境電商基礎(chǔ)是中職跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，屬于專(zhuān)業(yè)必修課。主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好職業(yè)素質(zhì)的跨境電商專(zhuān)員。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解跨境電子商務(wù)的基本概念、基本政策，熟悉跨境第三方操作平臺(tái)規(guī)則，熟悉并學(xué)會(huì)利用電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)外貿(mào)客戶(hù)的基本思路和基本方法，能夠掌握客戶(hù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一些具體處理的

本書(shū)旨在從自創(chuàng)生視角探究社會(huì)系統(tǒng)的構(gòu)建機(jī)制。自創(chuàng)生理論是20世紀(jì)70年代智利認(rèn)知科學(xué)家赫伯特·馬圖拉納和弗朗西斯科·瓦雷拉提出的，以此分析生命系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制。德國(guó)社會(huì)學(xué)家尼克拉斯·盧曼將其引入社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，提出社會(huì)自創(chuàng)生的觀念，以此考察社會(huì)系統(tǒng)的構(gòu)建機(jī)制。隨后學(xué)者們將自創(chuàng)生理論應(yīng)

本書(shū)為作者20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得。本書(shū)根據(jù)高中生物新課程要求和新高考實(shí)際，及學(xué)生學(xué)情，對(duì)學(xué)生在平時(shí)練習(xí)和測(cè)試過(guò)程中暴露出來(lái)的易錯(cuò)、易混知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理，將它們以判斷題的形式呈現(xiàn)，共計(jì)3000道左右，然后按照教材的知識(shí)體系進(jìn)行非常詳細(xì)的分類(lèi)匯編，供學(xué)生反復(fù)演練，并對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生完善知識(shí)細(xì)節(jié)，拓

本書(shū)為作者20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得。本書(shū)根據(jù)高考生物核心考點(diǎn)篩選出選擇題的140種主要的考法，比如將DNA的復(fù)制這一考點(diǎn)細(xì)分為DNA半保留復(fù)制的過(guò)程與DNA半保留復(fù)制相關(guān)的計(jì)算DNA半保留復(fù)制的探究實(shí)驗(yàn)細(xì)胞分裂和DNA的半保留復(fù)制相結(jié)合這4種不同的考法。通過(guò)精選歷年高考真題、各地模擬題共計(jì)1500多道，按照這140種考

金普森，1960年畢業(yè)于杭州大學(xué)歷史學(xué)系，并留校任教，曾擔(dān)任杭州大學(xué)（今浙江大學(xué)）歷史系系主任、人文學(xué)院院長(zhǎng)，中國(guó)史學(xué)會(huì)理事、中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)常務(wù)理事、浙江省歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。金普森教授長(zhǎng)期從事中國(guó)近現(xiàn)代史、中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史、浙江地方史的研究，數(shù)十年來(lái)在國(guó)內(nèi)外刊物上發(fā)表論文百余篇，積累了豐富的研究成果。本書(shū)即為浙江大學(xué)歷史

本書(shū)從發(fā)展歷史，理論和實(shí)證分析三個(gè)方面系統(tǒng)研究我國(guó)普通高校教師聘任制改革的歷史、邏輯和影響。第一章概述全球高校教師聘任的現(xiàn)狀，主要類(lèi)型，和相關(guān)理論和研究。第二章闡述我國(guó)普通高校改革開(kāi)放以來(lái)的聘任制改革歷史。第三章討論21世紀(jì)以來(lái)，高等教育國(guó)際化的大趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)普通高校教師聘任改革的影響。第三章聚焦海外青年人才在普通高校

金石文化，是我國(guó)傳統(tǒng)文化百花苑中的一枝奇葩，堪稱(chēng)國(guó)粹。早在宋代時(shí)即有趙明誠(chéng)《金石錄》傳世，后代亦多有著述。當(dāng)然，宋代亦是中國(guó)金石文化研究與實(shí)務(wù)的高峰。本書(shū)是研究宋代金石文化的重要著作，作者從中國(guó)青銅時(shí)代的考古與美術(shù)入手，從早期到晚近充分解析了歷代相關(guān)文獻(xiàn)與出土品，后來(lái)注意到復(fù)古在中國(guó)歷史上的特殊地位。同時(shí)，開(kāi)始研究漢代

本書(shū)在介紹了景寧畬族自治縣蕨類(lèi)植物區(qū)系組成與特征的基礎(chǔ)上，用精美的植物彩圖，以文附圖的方式，精心選取了景寧畬族自治縣常見(jiàn)的蕨類(lèi)植物約250種，每種植物均配有特征圖片，同時(shí)有中文名、拉丁學(xué)名、科名、形態(tài)特征、生境與分析、主要用途等文字說(shuō)明，并附1~5張彩圖，部分種類(lèi)佐以顯微特寫(xiě)照片、墨線(xiàn)圖和簡(jiǎn)單討論。全書(shū)共附植物圖片1