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當(dāng)前分類數(shù)量:10466  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G4 教育】 分類索引
  • 終極面試問答 上百個(gè)典型問與答,掌握面試成功的藝術(shù)(終極求職系列) 中信出版社
    • 終極面試問答 上百個(gè)典型問與答,掌握面試成功的藝術(shù)(終極求職系列) 中信出版社
    • 琳恩·威廉斯 著/2020-7-1/ 中信出版社/定價(jià):¥56
    • 提供一站式面試指導(dǎo),助你輕松應(yīng)對(duì)求職。你正在準(zhǔn)備一場面試嗎?你想給面試官留下好印象嗎?你想要提前熟悉一些很難的面試題嗎?《終極面試問答》內(nèi)含上百個(gè)面試問題及對(duì)答樣本,其中包括管理崗、銷售崗、行政崗、客戶關(guān)系崗、營銷崗等崗位的相關(guān)面試題,也涉及了技術(shù)類崗位、實(shí)踐類崗位和創(chuàng)意類崗位的相關(guān)面試題,幫助你了解面試官的期待,突出

    • ISBN:9787521718478
  • 新中國課程論發(fā)展70年
    • 新中國課程論發(fā)展70年
    • 靳玉樂,羅生全 編/2020-7-1/ 人民出版社/定價(jià):¥59
    • 課程論作為教育學(xué)的一門分支學(xué)科,其研究領(lǐng)域主要涉及學(xué)校課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和課程評(píng)價(jià)等的理論與實(shí)踐。本書系統(tǒng)回顧我國課程論學(xué)科七十年的發(fā)展歷程,大致可以劃分為六個(gè)不同的階段:1949—1965年的十七年,是課程論學(xué)科在“移植”中改造的時(shí)期;1966-1977年,課程論學(xué)科在曲折中前行;1978-1985年,課程論學(xué)科在

    • ISBN:9787010218700
  • 學(xué)前兒童語言教育(第2版)
    • 學(xué)前兒童語言教育(第2版)
    • 陳瑤/主編/2020-7-1/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥36.8
    • 本教材為《學(xué)前兒童語言教育》的修訂版。為了更好體現(xiàn)高職教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,凸顯高職教育重視學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,急需要編寫符合高職高專學(xué)生身心特點(diǎn)、認(rèn)知能力與水平,具有學(xué)前教育專業(yè)特色,能夠在教學(xué)中實(shí)施“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)模式的教材。本教材在長期的課題研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)原版內(nèi)容進(jìn)行了

    • ISBN:9787303259397
  • 教育大數(shù)據(jù)——考核評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用
    • 教育大數(shù)據(jù)——考核評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用
    • 王鳳肆等/2020-7-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥59
    • 本書以大數(shù)據(jù)思維為指導(dǎo),深入解析教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的分析、挖掘與應(yīng)用。本書以一門課程、一個(gè)專業(yè)、一類群體、一所學(xué)校的考核評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從典型案例的角度系統(tǒng)介紹考核評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用的總體設(shè)計(jì)、算法建模、程序?qū)崿F(xiàn),以及結(jié)果描述與實(shí)際應(yīng)用的整個(gè)過程,以期為讀者提供從理論到實(shí)踐的有益借鑒。

    • ISBN:9787030655004
  • 通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯  第三卷  當(dāng)代通識(shí)教育的理論與改革探索
    • 通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯 第三卷 當(dāng)代通識(shí)教育的理論與改革探索
    • 尤西林/2020-7-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥89
    • 通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯共三卷,即起源與制度、海外通識(shí)教育、當(dāng)代通識(shí)教育的理論與改革探索。本書為通識(shí)教育文獻(xiàn)選輯第三卷當(dāng)代通識(shí)教育的理論與改革探索,全書分四部分,分別是通識(shí)教育的問題與挑戰(zhàn)、通識(shí)教育的前沿動(dòng)態(tài)、師范通識(shí)教育、中國通識(shí)教育的改革。

    • ISBN:9787030586407
  • 讓孩子們成長得更好——長三角名校長公益大講堂實(shí)錄(第3輯)
    • 讓孩子們成長得更好——長三角名校長公益大講堂實(shí)錄(第3輯)
    • 共青團(tuán)上海市委員會(huì)/2020-7-1/ 學(xué)林出版社/定價(jià):¥58
    • 共青團(tuán)上海市委會(huì)和少先隊(duì)上海市工作委員會(huì)聯(lián)合舉辦上海名校長公益大講堂,匯集上海市著名中小學(xué)校校長,以教育為主題,探討如何讓孩子們成長得更好。講堂開辦后,現(xiàn)場反應(yīng)熱烈,社會(huì)評(píng)價(jià)很好,因此計(jì)劃以講堂內(nèi)容為主體,策劃出版本套書。本套書計(jì)劃出3輯。第1輯、第2輯分別于2018年、2019年由我社出版。本書為第3輯,由長三角校長

    • ISBN:9787548616627
  • 走進(jìn)閱讀.語文閱讀訓(xùn)練精選.六年級(jí)
    • 走進(jìn)閱讀.語文閱讀訓(xùn)練精選.六年級(jí)
    • 瞿平/2020-7-1/ 上海遠(yuǎn)東出版社/定價(jià):¥38
    • 本書緊密結(jié)合新教材編選課外閱讀資料,單元主題和現(xiàn)行教材基本吻合,在內(nèi)容、主旨、知識(shí)背景、深廣度上作一定的拓展,努力實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的把課文閱讀與課外閱讀有機(jī)結(jié)合的要求,讓學(xué)生在更廣闊的天地中獲取信息,豐富知識(shí),比較揣摩,陶冶情操。本書選文是從書海中精選出來的文質(zhì)兼美的文章,既有經(jīng)典名作,又有時(shí)文珍品,值得熟讀吟誦,積

    • ISBN:9787547616109
  • 你可以的:阿涌叔叔職場心靈密語
    • 你可以的:阿涌叔叔職場心靈密語
    • 阿涌叔叔(朱涌)/2020-7-1/ 上海遠(yuǎn)東出版社/定價(jià):¥42
    • 本書是阿涌叔叔繼職場體驗(yàn)式教育專著《做好自己》后,又一本職場成長著作,30多年體驗(yàn)式教育實(shí)踐,123則親歷故事,129條職場成長秘密。兩年時(shí)間,積蓄之作。依舊是身邊最真實(shí)的職場故事,取材于生活,回歸至生活,阿涌叔叔用最生活化的智慧,化解百余人職場中的困惑與難題。對(duì)職場滿懷好奇又充滿隱憂的大學(xué)生,剛踏入職場處處受制方向迷

    • ISBN:9787547615966
  • 走進(jìn)閱讀.初中語文閱讀訓(xùn)練精選.八年級(jí)
    • 走進(jìn)閱讀.初中語文閱讀訓(xùn)練精選.八年級(jí)
    • 諸靈康/2020-7-1/ 上海遠(yuǎn)東出版社/定價(jià):¥38
    • 本書緊密結(jié)合新教材編選課外閱讀資料,單元主題和現(xiàn)行教材基本吻合,在內(nèi)容、主旨、知識(shí)背景、深廣度上作一定的拓展,努力實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的把課文閱讀與課外閱讀有機(jī)結(jié)合的要求,讓學(xué)生在更廣闊的天地中獲取信息,豐富知識(shí),比較揣摩,陶冶情操。本書選文是從書海中精選出來的文質(zhì)兼美的文章,既有經(jīng)典名作,又有時(shí)文珍品,值得熟讀吟誦,積

    • ISBN:9787547615942
  • 陽光心靈伴我成長——大學(xué)生心理健康導(dǎo)航 第2版
    • 陽光心靈伴我成長——大學(xué)生心理健康導(dǎo)航 第2版
    • 王官成 劉藝 主編/2020-7-1/ 機(jī)械工業(yè)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書是高職院校大學(xué)生心理健康教育課程教材,介紹了心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),并緊貼大學(xué)生的心理需求,對(duì)大學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往、戀愛與性、學(xué)習(xí)生活、網(wǎng)絡(luò)利用、職業(yè)規(guī)劃等方面作了詳細(xì)的闡述,為大學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活各方面的困惑提供了科學(xué)有效的指導(dǎo)。書中每節(jié)均由“青春那些事”“心理知識(shí)吧”“快樂向前沖”“心理一點(diǎn)通”“越讀越

    • ISBN:9787111655602