本書(shū)以社區(qū)矯正心理工作為研究對(duì)象，立足實(shí)際操作，運(yùn)用心理學(xué)動(dòng)態(tài)管理的技術(shù)方法形成對(duì)社區(qū)矯正心理管理的理論和實(shí)踐指南，形成有針對(duì)性和可操作性的方法論指引。本文的寫(xiě)作思路是在心理學(xué)實(shí)操的基本理論框架下進(jìn)行的，通過(guò)建立心理檔案、開(kāi)展心理教育、進(jìn)行心理行為訓(xùn)練，并針對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢、治療和危機(jī)干預(yù)的方法，形成一整套社區(qū)矯正的

本書(shū)作為主觀題第三階段使用的講義，主要用于考前沖刺，濃縮《考點(diǎn)清單》的精華，收錄行政法主觀題的高頻考點(diǎn)、重難點(diǎn)、新增考點(diǎn)。本書(shū)緊緊圍繞以下幾個(gè)方面寫(xiě)作：“主觀題必背什么”通過(guò)舉例、提示、注意、點(diǎn)撥、總結(jié)、對(duì)比等小欄目多維度、綜合性的對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行解讀�！爸�道怎么考”通過(guò)設(shè)問(wèn)角度及答題思路，覆蓋主觀題考試的命題角度和方向�！�

本書(shū)聚焦于鑒定式案例分析方法的訓(xùn)練與教學(xué)，第一部分引入第二屆“全國(guó)鑒定式案例研習(xí)大賽”的試題與優(yōu)秀作品，生動(dòng)展示了鑒定式案例方法在民法領(lǐng)域中的具體運(yùn)用；第二部分梳理了第二屆全國(guó)鑒定式案例研習(xí)論壇會(huì)議的發(fā)言內(nèi)容，總結(jié)了我國(guó)各大高校在推廣鑒定式案例方法上所做的努力，并對(duì)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和交流，最終旨在為鑒定式案例教學(xué)

本書(shū)屬“十二五國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目”套系，本書(shū)連貫充分、詳略得當(dāng)，共十五章內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了公司設(shè)立、公司章程、公司登記、公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等制度，清晰地闡釋了股東、股權(quán)、公司治理、公司變更、公司終止與清算、公司法律責(zé)任等內(nèi)容。為學(xué)界公司法的發(fā)展提供了理論知識(shí)素材，也為公司法學(xué)相關(guān)的實(shí)務(wù)部門(mén)掌握公司法基本理論和基本知識(shí)體系

本書(shū)適用于線性代數(shù)基礎(chǔ)入門(mén)階段，主要講解線代基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，做基本習(xí)題訓(xùn)練，尤其適用于線代基礎(chǔ)薄弱和零基礎(chǔ)的考生，也可以讓大一學(xué)生同步學(xué)習(xí)使用。知識(shí)點(diǎn)部分：講解深入淺出，強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、概念、定理和性質(zhì)的理解；劃重點(diǎn)：對(duì)重難點(diǎn)部分進(jìn)行深入剖析，厘清容易混淆的概念和定理。例題：搭配知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以有效加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和

本書(shū)講述了雙高背景下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析，包括當(dāng)前雙高背景下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)概況、就業(yè)指導(dǎo)策略、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐研究、就業(yè)指導(dǎo)效果評(píng)估、就業(yè)指導(dǎo)研究總結(jié)與展望；分析了雙高背景對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響和意義，以及對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀分析、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)施策略探討、就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享等；指出了目前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)存在的問(wèn)題、缺乏實(shí)用性、信息不對(duì)稱、就

本書(shū)把研究視角聚焦于地區(qū)應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)能力的提升及相關(guān)人才培養(yǎng)策略。通過(guò)系統(tǒng)分析和綜合研究，旨在廓清地區(qū)應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)的理論框架，探討提升地區(qū)應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)的供給與需求，提出應(yīng)急語(yǔ)言服務(wù)人才培養(yǎng)的有效策略，從而建立起地區(qū)語(yǔ)言減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)言減災(zāi)”的目標(biāo)。第一章為緒論，介紹本書(shū)的研究背景、研究意義與研究目的。第二章為

全書(shū)主要從排球運(yùn)動(dòng)的起源、教學(xué)模式、訓(xùn)練方法等方面介紹了排球運(yùn)動(dòng)的歷史與發(fā)展；講述了排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則與技術(shù)要點(diǎn)，包括排球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則、基本技術(shù)要點(diǎn)、訓(xùn)練方法與要點(diǎn)、教學(xué)與訓(xùn)練發(fā)展應(yīng)用現(xiàn)狀；講述了排球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)理論與方法，包括傳統(tǒng)教學(xué)理論與方法、教學(xué)技巧與策略、訓(xùn)練計(jì)劃與實(shí)施、排球運(yùn)動(dòng)的教練員能力培養(yǎng)等；從基礎(chǔ)、進(jìn)攻、防

本書(shū)旨在全面系統(tǒng)地介紹礦山土建工程及提升系統(tǒng)的基本理論、技術(shù)研究和應(yīng)用實(shí)踐。全書(shū)共分為七章，涵蓋了礦山提升系統(tǒng)基本理論、設(shè)備研究、技術(shù)研究、安全與可靠性分析，以及礦山土建工程的關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)計(jì)與施工、主要建(構(gòu))筑物等方面。第一章詳細(xì)闡述礦山提升系統(tǒng)的基本理論，包括其工作原理、分類及選型方法。通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)理論的介紹，讀

本書(shū)基于當(dāng)前認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)的物理層安全傳輸技術(shù)及其應(yīng)用的研究成果，面向認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)物理層安全的問(wèn)題，為滿足用戶綠色安全通信需求，從保障授權(quán)用戶傳輸安全性、提升認(rèn)知用戶傳輸可靠性和延長(zhǎng)認(rèn)知用戶可持續(xù)性三個(gè)方面展開(kāi)，采用信息論和概率論等數(shù)學(xué)方法，研究認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)中的高能效協(xié)作傳輸和協(xié)作干擾策略，為認(rèn)知物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用提供安全技術(shù)保障。