由丁馨所*的《我與學(xué)生交往的小秘籍》以一名 一線班主任的視角，從班級管理中的真實困惑入手， 解讀與高中生交往的秘籍。書中的問題思考、案例分 析，教育分享，不僅是作者工作中單純性的實踐做法 或經(jīng)驗體會的呈現(xiàn)，而是作者的教育境界的外顯，是 思想理念的傳遞，是對當(dāng)下學(xué)生的理解與認(rèn)識，旨在 引導(dǎo)班主任老師們走進(jìn)學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈 世界，搭建師生間溝通交流的橋梁。