上篇
1 心在哪里安放？
2 我的教學心得
3 朝聞道
4 教育創(chuàng)新與創(chuàng)新教育
5 一流學校、一流教育
6 工學結合之批判
7 人才培養(yǎng)模式之批判
8 什么是大學文化
9 何為大學特色
10 大學校長寄語
11 對畢業(yè)典禮的期待
12 大學不是什么
13 大學印象記
14 大學文化使命
15 大學文化教育
16 味道與風格
17 抬頭望見北斗星
18 有專家，但沒有知識分子

中篇
19 閱讀數(shù)學和數(shù)學家
20 三錢成絕唱
21 絕唱時代
22 一個情字了得
23 多說真話
24 第一堂課
25 最后一堂課
26 我的大學故事（一）
27 我的大學故事（二）
28 超前培育
29 從耶魯大學說起
30 教學的自由
31 哈佛問題
32 世界是否讓人著迷？
33 世界不可以成為一個問題
34 大學生何以不交學費
35 不干這個，還干什么？
36 民國大學四校長
37 從“克萊登”到“西畢生”

下篇
38 我要做一個奴隸
39 做奴隸的自由
40 四十歲沒有新朋友
41 為什么我們孤獨
42 中國教育軼事
43 文化是什么
44 關于想象
45 寫作的三種方式
46 閱讀“三大批判”
47 文化視野下的足球
48 中國教會大學建筑
49 筑夢天下
50 三重境界
51 身份的功效
52 你的生日我的節(jié)日
53 年近半百
54 恢復哭泣能力
55 君子好美，求之以禮
56 為什么反對科技
57 對話的意義
58 堵車窮思錄
59 小銀鉤
60 80后90后
61 藝術、讀書還有其他
結束語
倉央嘉措