人才是21世紀(jì)最寶貴的財富，是企業(yè)和社會良性發(fā)展不可或缺的、至關(guān)重要的因素。作為一個負(fù)責(zé)任的企業(yè)公民，華晨寶馬始終相信，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)有助于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長和社會的和諧發(fā)展。教育也不僅是學(xué)校和各級教育部門的職責(zé)，更是全社會義不容辭的責(zé)任。
    作為世界頂級的豪華汽車制造商，華晨寶馬自成立以來，始終以世界頂級的品質(zhì)要求作為生產(chǎn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)，從而制造出高品質(zhì)的一流產(chǎn)品。這些成績離不開沈陽工廠高素質(zhì)員工的貢獻(xiàn)。一直以來，遼寧省、沈陽市教育系統(tǒng)源源不斷地為華晨寶馬輸送各類型優(yōu)秀人才，而華晨寶馬也通過多種方式參與和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展。
    眾所周知，德國汽車工業(yè)的成功很大程度上得益于雙元制職業(yè)教育的高度發(fā)展。從2005年起，華晨寶馬與寶馬集團(tuán)共同投資開展“寶馬技術(shù)導(dǎo)人”綜合培訓(xùn)項目，逐步建立起寶馬在中國的基礎(chǔ)技術(shù)教育培訓(xùn)體系。華晨寶馬設(shè)立了職業(yè)培訓(xùn)部門，并與遼寧省相關(guān)院校攜手，逐步將德國職業(yè)教育體系引入國內(nèi)。
    華晨寶馬職業(yè)教育培訓(xùn)主要涵蓋三方面內(nèi)容：
    一、在現(xiàn)有德國培訓(xùn)課程基礎(chǔ)上，結(jié)合中國的實際情況及汽車行業(yè)職業(yè)教育的具體要求，推廣適合中國國情的汽車“機械電子一體化”課程；
    二、開展針對培訓(xùn)師及教師的示范培訓(xùn)；
    三、直接針對職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生提供相關(guān)培訓(xùn)。
    本書是華晨寶馬職業(yè)教育項目的起點。我們期待“汽車機電技術(shù)”培訓(xùn)課程能夠?qū)μ岣咂�車行業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)銷商的技能及專業(yè)水平發(fā)揮積極的作用。
    “百年大計，教育為本”。寶馬不僅把全球領(lǐng)先的技術(shù)運用在產(chǎn)品生產(chǎn)和發(fā)展上，更希望通過支持職業(yè)教育，為汽車行業(yè)輸入先進(jìn)理念和技術(shù)，從而推動全行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，使社會和消費者最終獲益。
    在此，我謹(jǐn)向該書出版過程中給予大力支持和合作的各方，包括：德國技術(shù)合作公司（GTz），遼寧省人力資源和社會保障廳，沈陽市教育局，德國Bildungsverlag EINs教育出版社，北京富事多翻譯服務(wù)有限公司以及遼寧當(dāng)?shù)馗骱献髟盒５缺硎局孕牡母兄x。