大學英語是我國高校中的一門基本課程, 是我國高等教育體系中的重要構(gòu)成要素, 它在培養(yǎng)學生的英語能力提高全民的英語素質(zhì)、向社會輸出英語人才等方面發(fā)揮著重要的作用。受傳統(tǒng)教學模式的影響, 大學英語教學面臨很多問題, 自主學習英語的能力未得到充分培養(yǎng)、教師的知識結(jié)構(gòu)單一, 不能很好地滿足復(fù)合型人才的培養(yǎng)需要。該書主要闡述的是在進入電子傳媒、網(wǎng)絡(luò)時代后, 新的學習方式, 向單一的大學英語教學方式提出了挑戰(zhàn)。同時也提出了大學英語教學的深入改革與創(chuàng)新, 教學思想、革新教學模式、創(chuàng)新教學策略、優(yōu)化教學評估等內(nèi)容作者在總結(jié)研究成果和教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 精心策劃并撰寫了本書。