本書以核心素養(yǎng)為宗旨，創(chuàng)新生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型生物教師為目標(biāo)。以專題形式安排了3個(gè)內(nèi)容，編入原創(chuàng)優(yōu)秀生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課例與評(píng)析35個(gè)，內(nèi)容包括新課程改革下生物課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新理念和教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注點(diǎn)。24個(gè)優(yōu)秀高中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課例與評(píng)析，11個(gè)優(yōu)秀初中生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課例與評(píng)析。通過具體的課例來學(xué)習(xí)和掌握基于核心素養(yǎng)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)技能。