本報(bào)告以教育部《教育信息化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《廣東省教育信息化發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為依據(jù)，以《廣東省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用融合創(chuàng)新指南》為參觀，以“頂層設(shè)計(jì)—調(diào)研現(xiàn)狀—提出建議”為主線進(jìn)行報(bào)告框架的整體設(shè)計(jì)，對(duì)廣東省基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)狀和水平進(jìn)行了全面調(diào)研，從而摸清2018年度廣東省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的基本情況，總結(jié)廣東省基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用融合創(chuàng)新的成功經(jīng)驗(yàn)、典型案例和需求不足等，橫向比較我省各地市基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)的客觀水平，以便了解我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀，并為今后制定出基礎(chǔ)教育信息化政策及提前部署《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提供參考。