本書的讀者群體以義務(wù)教育階段的教師為主, 根據(jù)不同學(xué)段家校 (園) 協(xié)同育人工作的重點(diǎn)任務(wù)不盡相同, 所以將叢書細(xì)化為學(xué)前、小學(xué)、初中和高中等四冊(cè)。每?jī)?cè)圖書均按照“家校溝通”“家庭教育指導(dǎo)”和“家校 (園) 協(xié)同育人”等三個(gè)部分進(jìn)行撰寫。