本書以“教育就是成就，成就老師，成就學生”作為理念，分“學習成就師生的理論經(jīng)驗”“探索成就學生的新途徑”“為教師成長搭建平臺”“建設(shè)成就師生的管理制度”“成就師生的教育實踐”“點燃師生激情的火花”等幾個部分，記載了作者從教40年以探索教育、實踐教育，與師生互相成就、成長的歷程。作為深圳市光明區(qū)理創(chuàng)實驗學校的創(chuàng)校校長，薛森強五年的時間打造出一所特色鮮明的九年一貫制學校。本書用翔實的第一手材料記錄了這個過程。本書適合中小學教師、校長，教育管理者、研究者閱讀。