《21世紀教學(xué)活動設(shè)計案例精選叢書》的編寫不以某一版本的教材為依據(jù)。它是根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，依據(jù)國家九年義務(wù)教育課程標準編寫的。這就使本叢書具有普適性，可供使用任何版本教材教學(xué)的中小學(xué)教師參考使用。本叢書收集的活動設(shè)計，有別于教育教學(xué)案例，它是課堂教學(xué)中的某個教學(xué)環(huán)節(jié)，或是精心設(shè)計的導(dǎo)人，或是針對具體學(xué)習(xí)任務(wù)而設(shè)計的小游戲。每一個教學(xué)活動設(shè)計體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的理念，而且經(jīng)過了多年教學(xué)實踐的檢驗，行之有效。由于叢書提供的活動類型多樣，宛如一個課堂教學(xué)活動設(shè)計的“超市”，各個學(xué)科的教師完全可以根據(jù)自己教學(xué)的實際需要，任意選用或組合，也可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上改造與創(chuàng)新。在編寫本叢書時，我們并沒有強求體例一致，這樣，我們可以保存每個教學(xué)活動設(shè)計的個性與特點，體現(xiàn)教學(xué)活動設(shè)計的多元化。對于廣大的一線中小學(xué)教師而言，本叢書是實用的教學(xué)參考書，因為本叢書的作者都是來自教學(xué)第一線，他們的教學(xué)活動設(shè)計就是在教學(xué)第一線產(chǎn)生的。