本書從家校社協(xié)同育人的理論基礎(chǔ)入手，以勞動(dòng)教育為例，闡述新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要性及內(nèi)涵，通過分析家校社協(xié)同發(fā)展勞動(dòng)教育的必要性，論述了基于家校社協(xié)同背景下勞動(dòng)教育課程體系構(gòu)建路徑，并探討了勞動(dòng)課程體系設(shè)計(jì)與實(shí)施方案，旨在探索一條適應(yīng)新時(shí)代的家校社協(xié)同育人之路。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本實(shí)用性與可讀性兼具的理論著作。