本書分析新高考下的歷史教學(xué)改革問題，主要探討新高考改革的背景，總體要求和對高中發(fā)展的影響，對歷史教學(xué)的改革思路，主要從高中歷史到教案的設(shè)計、課堂立意及教學(xué)設(shè)計、課堂提問設(shè)計、探究活動設(shè)計和課后作業(yè)設(shè)計等方面分析新高考下的歷史教學(xué)改革對策。