在國家實施重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的新時代背景下，建設(shè)高等教育強區(qū)域是高等教育強國的重要組成部分。長江三角洲地區(qū)作為我國重要的“極化增長區(qū)域”，在國家現(xiàn)代化建設(shè)大局和全方位開放格局中處于舉足輕重的戰(zhàn)略地位。當前，在長三角區(qū)域一體化進程中，區(qū)域高等教育一體化發(fā)展研究也掀起了一股新熱潮。本書采用文獻分析法、訪談法、問卷法和統(tǒng)計分析

本教材以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，力求充分體現(xiàn)黨的二十大報告和二十大修訂黨章的最新內(nèi)容和核心精神，系統(tǒng)論述了黨的基本理論、基本知識和有關(guān)重大方針政策，詳細解讀了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新使命、新目標和新部署，全面反映了黨在理論創(chuàng)新、

近年來，音樂治療的價值與作用越來越受到重視。音樂治療主要是以音樂生理與心理效應(yīng)為基礎(chǔ)，通過音樂對人類情緒的感染力來發(fā)揮作用，以情緒的調(diào)節(jié)優(yōu)化并推動臨床病患身心的健康發(fā)展。本書分析了音樂治療和身心健康的內(nèi)涵，明確了音樂的功能與價值，并對國際音樂治療與我國音樂治療的發(fā)展歷史進行了概述，深度分析了音樂對人身心健康的影響以及音

抗戰(zhàn)時期，無數(shù)愛國青年學生不遠萬里奔赴延安，黨中央對廣大青年開展了理想信念教育，取得了豐碩的成果，為抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的勝利，提供了巨大的精神動力和智力支持。 本書分析了延安時期青年理想信念教育的形成和發(fā)展，總結(jié)了延安時期黨對青年理想信念教育的主要內(nèi)容、方法、特點，并就新時代如何總結(jié)創(chuàng)新延安時期青年理想信念教育提

本書堅持以職工群眾為中心的發(fā)展思想開展研究，以滿足職工日益增長的美好精神文化生活需求、促進企業(yè)與職工共同發(fā)展為方針，深入思考企業(yè)職工文化建設(shè)在互聯(lián)網(wǎng)時代的新思想、新內(nèi)容、新模式，系統(tǒng)提出了一套具有中國特色的央企職工文化建設(shè)和管理體系，結(jié)合“一體四翼”和“建設(shè)具有中國特色國際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”新戰(zhàn)略的部署，從思想價值

本書為《土木工程圖學》教材配套習題集。本書是為拓寬專業(yè)面、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、精選教學內(nèi)容等發(fā)展趨勢，總結(jié)多年的教學改革經(jīng)驗編寫而成。其主要內(nèi)容為：工程制圖基本知識，點、直線、平面的投影，基本體和曲面體的投影，立體的截切與相貫的投影，表達工程形體的圖樣畫法，標高投影圖，建筑陰影、建筑透視，建筑施工圖，建筑結(jié)構(gòu)圖，建筑設(shè)備圖，

本書是武漢大學規(guī)劃教材，總結(jié)多年教學改革經(jīng)驗編寫而成。書中采用了最新頒布的有關(guān)制圖的國家標準，適應(yīng)當前高等學校拓寬專業(yè)面、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、精選教學內(nèi)容的發(fā)展趨勢。本書內(nèi)容包括:工程制圖基本知識，點、線、面的投影，基本體及其表面交線，軸測投影，組合體，工程形體的圖樣畫法，標高投影，建筑施工圖，建筑結(jié)構(gòu)圖，建筑設(shè)備圖，建筑陰

本著作基于多元智能理論，選取字母、問候、禮貌、介紹、家庭成員、數(shù)字、身體部位、顏色、水果、動物共10個基礎(chǔ)主題，從歌曲律動、游戲活動、推薦繪本、教學案例、文化鏈接5個板塊發(fā)展少兒語言智能、數(shù)理邏輯智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認識智能。本書旨在探討少兒英語教學的方法，并提供可行的教學設(shè)計、教

本書為武漢大學“人文社科經(jīng)典導引”課程教輔用書，為課程授課老師的教學實踐案例匯編，包含“為什么讀經(jīng)典”“《論語》與仁性”“《莊子》與天性”“《壇經(jīng)》與悟性”“如何寫（學術(shù)）論文”“《歷史》與歷史”“《斐多》與生命”“《審美教育書簡》與審美”八講。書中展示了授課所運用的小論文、辯論、話劇、音樂藝術(shù)、PPT等多種教學形式，

本書對期望的本質(zhì)、特性、類型、結(jié)構(gòu)要素、心理架構(gòu)、心理過程及其結(jié)果效應(yīng)等基本問題進行初步探討，并從理論與實踐的結(jié)合上，就現(xiàn)實生活中人們的期望心理與行為展開了較為廣泛而細致的解讀，其中包括人們生活中普遍存在或廣為關(guān)注的刺激尋求、安全、歸屬、愛、聲譽、成就、健康、幸福、道德、角色等領(lǐng)域中常見的期望心理現(xiàn)象及行為的探討，涵蓋