本書從小燕博士的視角，講述了她在日常工作生活中遇到的形形色色的病原體，并與知識(shí)淵博的汪教授相互探討研究的故事。本書既生動(dòng)形象地向大眾介紹了病原體的特征、病原體在生活中常見的感染侵襲方式，同時(shí)又詳細(xì)地講述了不同病原體的檢測方法：從傳統(tǒng)的用顯微鏡觀察鏡下形態(tài)，到不同培養(yǎng)基培養(yǎng)鑒定；從免疫學(xué)方法，到新興的質(zhì)譜技術(shù)、分子生物學(xué)

《微生物與生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊》（BMBL）已成為美國生物安全實(shí)踐中的首要指導(dǎo)文件，也是應(yīng)對傳染性微生物和有害生物材料安全處理和控制的機(jī)制。應(yīng)始終堅(jiān)持1984年在BMBL第一版中引入且貫穿始終的生物安全原則。這些原則涉及防護(hù)與風(fēng)險(xiǎn)評估方面。防護(hù)基本原理包括保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員、環(huán)境及公眾、避免其接觸實(shí)驗(yàn)室中搬運(yùn)和存

本書基于加州大學(xué)洛杉磯分校消化系統(tǒng)疾病研究中心的聯(lián)合主任埃莫蘭·邁耶爾多年的研究所著，他提出腸道微生物對人體免疫的重要性，提出了“健康一體”的新概念，以及健康飲食的新法則，同時(shí)，他為我們提供了適合腸道菌群的食譜，讓我們充分重視腸道菌群的平衡，因?yàn)檫@是增強(qiáng)免疫力，提升生命活力，保持健康狀態(tài)的關(guān)鍵。本書作者認(rèn)為我們必須了解

《微生物學(xué)基礎(chǔ)》較為系統(tǒng)地介紹了微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括微生物的類群、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生長、代謝、生態(tài)、菌種保藏等內(nèi)容，覆蓋面廣。本書力求體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”特色，根據(jù)行業(yè)企業(yè)對崗位人員職業(yè)技能的要求設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，在強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)的同時(shí)適當(dāng)注重專業(yè)理論知識(shí)，確保教材的科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。教材有機(jī)融入黨的二十大

本書內(nèi)容包含：什么是細(xì)菌；人體有多少細(xì)菌；細(xì)菌可以上天入地嗎；細(xì)菌是怎樣繁殖的；人體是怎么阻止細(xì)菌、病毒入侵的；疫苗是怎么發(fā)揮作用的；大腸桿菌是好細(xì)菌嗎；蛋殼為什么是沙門氏菌的“移動(dòng)巴士”；金黃色葡萄球菌常出現(xiàn)在哪里等內(nèi)容。

我的身體是超級(jí)英雄是一套有趣更有料的健康知識(shí)漫畫書。全書以人類看不見的入侵者病毒、寄生蟲、細(xì)菌和真菌的視角來展開故事，講述了不講衛(wèi)生的主人公托托變成微生物進(jìn)入人體后展開的神奇冒險(xiǎn)。這是一場微生物和人類的身體爭奪戰(zhàn)，幽默生動(dòng)的科學(xué)漫畫，令孩子沉浸式體驗(yàn)我們的身體是如何像超級(jí)英雄那樣，使出渾身解數(shù)戰(zhàn)勝威脅人體健康的微生物的

《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程》是為綜合性大學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)配套的規(guī)范性特色教材，以微生物技術(shù)學(xué)的理念為統(tǒng)領(lǐng)，努力使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)技術(shù)能夠觸類旁通和靈活運(yùn)用。內(nèi)容側(cè)重微生物**技術(shù)，適當(dāng)收編現(xiàn)代生物技術(shù)與學(xué)科前沿的成熟方法和若干應(yīng)用型、綜合性實(shí)驗(yàn)，以及教師在科研實(shí)踐中的原創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)技術(shù)。核心實(shí)驗(yàn)后附有擴(kuò)展性的工具表（圖）和要點(diǎn)總結(jié)

本書主要介紹微生物采油技術(shù)類型及其機(jī)理、采油微生物分子生物學(xué)、微生物采油技術(shù)在水驅(qū)油藏中的應(yīng)用、微生物采油技術(shù)在聚驅(qū)后油藏中的應(yīng)用、微生物采油技術(shù)在復(fù)合驅(qū)后油藏中的應(yīng)用，以及微生物在含聚污水處理中的應(yīng)用、在油藏腐蝕中的作用與防腐中的應(yīng)用、在含油污泥和含油廢水處理中的應(yīng)用、在油藏硫化氫產(chǎn)生中的作用和聚合物黏損中的作用等石

灰塵的旅行

寫給少年兒童看的科普書《病毒家族》，以大量精美的插畫，引人入勝的文字，輕松的敘述方式，介紹了病毒生活史和病毒極簡史，向少年兒童簡明生動(dòng)地展示一個(gè)微觀的病毒世界。本書以醫(yī)學(xué)專家的研究為基礎(chǔ)，精選60種致病原，講述其地理分布、生活周期、傳播規(guī)律、基因結(jié)構(gòu)以及免疫治療等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并配合生動(dòng)的個(gè)案進(jìn)行詮釋。本書不僅有助于