《小學(xué)生思維導(dǎo)圖：受益一生的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練（上下冊）》以故事為軸進(jìn)行推進(jìn)，介紹一位媽媽在日常生活中幫助孩子學(xué)習(xí)、使用思維導(dǎo)圖并提升孩子學(xué)習(xí)能力的過程。全書共分為8個部分，不僅講解有關(guān)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)知識，還講解思維導(dǎo)圖在整個學(xué)習(xí)過程中的使用方法，比如如何在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、閱讀理解、寫作等過程中使用思維導(dǎo)圖，此外，對如何使用

《巧用ChatGPT輕松搞定Excel》通過ChatGPT技術(shù)，幫助讀者輕松掌握Excel，快速提升Excel的應(yīng)用能力。全書分為11章，內(nèi)容主要包括：Excel基礎(chǔ)認(rèn)知；數(shù)據(jù)錄入和編輯；數(shù)據(jù)可視化；數(shù)據(jù)處理分析；快捷鍵和數(shù)據(jù)保護(hù)；宏的應(yīng)用；PowerQuery連接數(shù)據(jù)源進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和轉(zhuǎn)換；高階數(shù)據(jù)分析和建模。對于Ex

《CKA/CKAD應(yīng)試教程：從Docker到Kubernetes完全攻略》系統(tǒng)地介紹了Docker和Kubernetes的相關(guān)知識，可以幫助讀者快速了解并熟練配置Kubernetes�！禖KA/CKAD應(yīng)試教程：從Docker到Kubernetes完全攻略》共分為16章。首先介紹了Docker基礎(chǔ)和Docker進(jìn)階；然

Photoshop2024加入了強大的人工智能處理圖像的插件Firefly，它使得Photoshop操作更容易上手，效率也大大提高。一起來感受Photoshop所帶來的圖像處理魅力吧。本書共包含12章，分別講解了Photoshop2024的操作界面和工具的基礎(chǔ)操作、AI插件的圖像處理應(yīng)用、圖層的知識、選區(qū)的基礎(chǔ)知識和操

本書依循環(huán)經(jīng)濟(jì)的物質(zhì)閉環(huán)流動規(guī)律，考慮技術(shù)配置與資源配置要素，運用控制論與系統(tǒng)工程思想，將單一“反饋回路”擴展成可處理的復(fù)雜“因果互動”和“遞歸組織”，提出“CPS+互聯(lián)網(wǎng)”的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺起步模式，構(gòu)建“信息流”閉環(huán)MES控制系統(tǒng)，實現(xiàn)“CPS+互聯(lián)網(wǎng)”“管-控”系統(tǒng)縱向集成。基于此，再構(gòu)“前港后廠，兩頭在港”“供-

《生物化學(xué)（第三版）》由中西部地區(qū)十余所院校聯(lián)合編寫。《生物化學(xué)（第三版）》共四篇二十一章，**篇生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能，主要介紹蛋白質(zhì)、核酸以及酶的基本知識。第二篇物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)，包括糖、脂類、氨基酸、核苷酸代謝以及生物氧化、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)。第三篇生命信息的傳遞與調(diào)控，包括基因信息的傳遞即DNA、RNA、蛋白質(zhì)

服飾作為人類社會最基本的物質(zhì)生活之一，不僅具有基本的物質(zhì)屬性，而且蘊含著豐富的精神內(nèi)涵和社會文化意義。東周秦漢時期是我國古代服飾發(fā)展史上的一個重要轉(zhuǎn)型期，從一個側(cè)面反映出中華文明多元一體格局的形成。本書在全面占有、系統(tǒng)分析考古材料的基礎(chǔ)上，運用考古學(xué)的理論方法，結(jié)合歷史文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)和其他學(xué)科的研究成果，初步揭示了東周

《飲用水安全多級屏障凈水技術(shù)與應(yīng)用——以太湖流域為例》總結(jié)了“十一五”至“十三五”時期水體污染控制與治理科技重大專項太湖流域地區(qū)飲用水安全保障關(guān)鍵技術(shù)成果及其實施成效，介紹了太湖流域地區(qū)從源頭到龍頭飲用水安全保障多級屏障技術(shù)體系，及其針對水源水質(zhì)特征的分類解決方案。重點從水源調(diào)度與水質(zhì)提升、水廠多級屏障凈化、供水管網(wǎng)水

《新編大學(xué)物理實驗（第四版）》根據(jù)***高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版）編寫而成。在第三版的基礎(chǔ)上，充分吸取了多年來本校物理實踐教學(xué)各級教改項目、課程建設(shè)的研究成果，集中體現(xiàn)了多維一體教學(xué)模式的實踐與推廣，特別是新工科研究項目和實踐成果，改編了知識結(jié)構(gòu)體系

本教材以基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能為主線，強化臨床輸血應(yīng)用實踐，注重學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，適當(dāng)拓展輸血的新進(jìn)展、新技術(shù)。全書共十九章，包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板血型系統(tǒng)，血液成分及其代用品的制備及臨床應(yīng)用，自體輸血，輸血治療，輸血反應(yīng)與輸血傳播性疾病，輸血安全管理，血栓彈力圖，輸血護(hù)理，臨床輸血典型案例和