《多語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息挖掘與檢索》對(duì)多語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的利用進(jìn)行了以下四個(gè)方面的理論與實(shí)踐研究：（1）多語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息用戶(hù)需求與行為研究。就兩類(lèi)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源--數(shù)字圖書(shū)館和新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源，展開(kāi)多語(yǔ)言用戶(hù)需求與行為調(diào)查。（2）多語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息表示與規(guī)范方法研究。對(duì)能夠提供學(xué)術(shù)信息的新型網(wǎng)站，包括圖書(shū)標(biāo)注系

《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》七級(jí)要求學(xué)生能就熟悉的話題交流信息，提出問(wèn)題并陳述自己的意見(jiàn)和建議；能讀懂供高中學(xué)生閱讀的英文原著簡(jiǎn)寫(xiě)本及英語(yǔ)報(bào)刊；具有初步的實(shí)用寫(xiě)作能力，如事務(wù)通知、邀請(qǐng)信等。本書(shū)根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》七級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，

《常春藤英語(yǔ)八級(jí)·二常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》八級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)八級(jí)的能力要求。八級(jí)?二的選材以說(shuō)明文為主。

《常春藤英語(yǔ)六級(jí)·下/常春藤英語(yǔ)系列·普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)泛讀教材》根據(jù)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》六級(jí)的要求，以英國(guó)語(yǔ)文、美國(guó)語(yǔ)文和加拿大語(yǔ)文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過(guò)改編的時(shí)新英語(yǔ)素材，作為高中生課外英語(yǔ)讀物和輔助英語(yǔ)教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)六級(jí)的能力要求。六級(jí)?下的選材以記敘文、議論文為主。

《現(xiàn)代中國(guó)》的編刊宗旨乃在專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)刊物之外，兼具強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)及文化關(guān)懷，以"20世紀(jì)中國(guó)"為討論對(duì)象，保持一種延續(xù)著傳統(tǒng)而又關(guān)注著當(dāng)下的目光。已列入CSSCI來(lái)源期刊。本輯為“告別演出”，設(shè)有“論文”、“座談”兩個(gè)板塊，收入全部編委每人一篇代表論文，并附有李歐梵在北大中文系的座談會(huì)整理稿，各文均學(xué)理精到、邏輯明晰、表述

《北京：城與人》將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上描述都市北京的文學(xué)作品作為一種泛鄉(xiāng)土文學(xué)，探討文學(xué)中的北京的城市文化性格，再經(jīng)由這城市的文化性格探索其居住者、描繪者與這城市之間的多種精神聯(lián)系及聯(lián)系的方式，從一個(gè)側(cè)面讀解北京文化。

本書(shū)內(nèi)容包括：人體基本結(jié)構(gòu)；速寫(xiě)作畫(huà)要點(diǎn)；頭部的刻畫(huà)；手的刻畫(huà)；腳的刻畫(huà)等。

本書(shū)共分為上下兩篇，上篇提要鉤玄，介紹作文的方法、技巧，下篇是本書(shū)的主體，精選了寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物類(lèi)記敘文，以及想象文、說(shuō)明文、議論文、材料作文、日記、應(yīng)用文、讀觀后感、演講、同步作文、考場(chǎng)作文等各類(lèi)小學(xué)生優(yōu)秀作文數(shù)百篇，基本囊括了小學(xué)階段常用�？嫉淖魑念�(lèi)型，每一類(lèi)前有該類(lèi)作文的要點(diǎn)提示。本書(shū)對(duì)人物的分類(lèi)與眾不同。

80主題全景式描繪英國(guó)文化，教你用英國(guó)人的思維學(xué)英語(yǔ)！這本書(shū)將會(huì)帶讀者了解最真切、最全面的英國(guó)文化！本書(shū)收錄的內(nèi)容全部來(lái)自國(guó)外網(wǎng)站，涉及英國(guó)風(fēng)俗、歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、體育、教育、節(jié)日、名勝、影視等方方面面，全景式趣解英國(guó)文化，此外還會(huì)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)“原汁原味”的特色詞進(jìn)行講解，最后還會(huì)帶大家一起用英語(yǔ)聊一聊英國(guó)文

本叢書(shū)是一套教嬰幼兒學(xué)讀童謠的美繪類(lèi)圖書(shū)。書(shū)中收錄了多首格調(diào)高雅、妙趣橫生、幽默詼諧的童謠作品，配以顏色鮮艷、精致美觀的插圖，能更好地幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)童謠作品，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力，鍛煉想象力、學(xué)習(xí)漢字和詞語(yǔ)，提升審美能力，還適合父母與孩子共同閱讀，促進(jìn)親子之間的感情。本書(shū)是分冊(cè)《春》。

本叢書(shū)是一套教嬰幼兒學(xué)讀童謠的美繪類(lèi)圖書(shū)。書(shū)中收錄了多首格調(diào)高雅、妙趣橫生、幽默詼諧的童謠作品，配以顏色鮮艷、精致美觀的插圖，能更好地幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)童謠作品，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力，鍛煉想象力、學(xué)習(xí)漢字和詞語(yǔ)，提升審美能力，還適合父母與孩子共同閱讀，促進(jìn)親子之間的感情。本書(shū)是分冊(cè)《冬》。

本叢書(shū)是一套教嬰幼兒學(xué)讀童謠的美繪類(lèi)圖書(shū)。書(shū)中收錄了多首格調(diào)高雅、妙趣橫生、幽默詼諧的童謠作品，配以顏色鮮艷、精致美觀的插圖，能更好地幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)童謠作品，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力，鍛煉想象力、學(xué)習(xí)漢字和詞語(yǔ)，提升審美能力，還適合父母與孩子共同閱讀，促進(jìn)親子之間的感情。本書(shū)是分冊(cè)《夏》。

本叢書(shū)是一套教嬰幼兒學(xué)讀童謠的美繪類(lèi)圖書(shū)。書(shū)中收錄了多首格調(diào)高雅、妙趣橫生、幽默詼諧的童謠作品，配以顏色鮮艷、精致美觀的插圖，能更好地幫助嬰幼兒學(xué)習(xí)童謠作品，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言能力，鍛煉想象力、學(xué)習(xí)漢字和詞語(yǔ)，提升審美能力，還適合父母與孩子共同閱讀，促進(jìn)親子之間的感情。本書(shū)是分冊(cè)《秋》。

本書(shū)從女孩的性別和心理特征出發(fā)，從發(fā)掘女孩先天的優(yōu)勢(shì)、塑造女孩的完美性格、培養(yǎng)女孩良好的道德品質(zhì)、培養(yǎng)女孩擁有良好的人際關(guān)系、鍛煉女孩的情緒掌控力、培養(yǎng)女孩卓越的學(xué)習(xí)能力、提高女孩的綜合素質(zhì)、與女孩進(jìn)行心靈溝通、陪女孩順利度過(guò)“青春危險(xiǎn)期”等全方位介紹了不嬌不慣培養(yǎng)出色女孩的具體方法，全書(shū)101個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)都從“養(yǎng)

本書(shū)內(nèi)容包括：步驟解析(一)；步驟解析(二)；步驟解析(三)；步驟解析(四)等。

80主題全景式描繪美國(guó)文化，教你用美國(guó)人的思維學(xué)英語(yǔ)！這本書(shū)將會(huì)帶讀者了解最真切、最全面的美國(guó)文化！本書(shū)收錄的內(nèi)容全部來(lái)自國(guó)外網(wǎng)站，涉及美國(guó)風(fēng)俗、歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、體育、教育、節(jié)日、名勝、影視等方方面面，全景式趣解美國(guó)文化，此外還會(huì)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)“原汁原味”的特色詞進(jìn)行講解，最后還會(huì)帶大家一起用英語(yǔ)聊一聊美國(guó)文

成功的教育始于了解，本書(shū)從走進(jìn)男孩的內(nèi)心世界，培養(yǎng)男孩的自尊心、獨(dú)立自主性、責(zé)任心，塑造優(yōu)良品質(zhì)，提高男孩的學(xué)習(xí)能力、社交能力、理財(cái)意識(shí)，與男孩進(jìn)行有效溝通，幫助男孩平穩(wěn)度過(guò)青春期十個(gè)方面，詳細(xì)闡釋了如何不打不罵，科學(xué)養(yǎng)育有出息男孩的101個(gè)細(xì)節(jié)。圖書(shū)內(nèi)容上系統(tǒng)、全面，事例生動(dòng)貼近生活，指導(dǎo)科學(xué)性實(shí)用性強(qiáng)，是不可多得的

《化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論（第二版）》為化學(xué)教學(xué)論立體化系列教材之一。重點(diǎn)是訓(xùn)練師范生從事中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的技能，培養(yǎng)師范生進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的初步能力。以中學(xué)化學(xué)初、高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)為依托，以師范生從教技能訓(xùn)練為要求，內(nèi)容涵蓋：實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能培養(yǎng)；分類(lèi)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)訓(xùn)練；實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例解析等。

我國(guó)的科研機(jī)構(gòu)的管理者大多是科研工作者出身，在科學(xué)研究方面能力較強(qiáng)，但在機(jī)構(gòu)管理方面能力還有所欠缺，《與貓共舞——科研管理的智慧》對(duì)科研機(jī)構(gòu)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行管理，如何使科研機(jī)構(gòu)中的研究人員在保持個(gè)人獨(dú)立性的同時(shí)能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)共同服務(wù)有很好的指導(dǎo)作用。

《向上的精神--北京大學(xué)規(guī)劃文選（1914-2013）》從檔案中梳理出了近百年來(lái)北大歷史上不同時(shí)期產(chǎn)生的規(guī)劃文本，選取具有代表性的三十余件輯錄成冊(cè)，分上下兩編，上編主要收錄學(xué)科建設(shè)與事業(yè)規(guī)劃方面的內(nèi)容，下編側(cè)重收錄校園建設(shè)和空間規(guī)劃的相關(guān)文檔。各編內(nèi)容由近及遠(yuǎn)依次追溯。這些不同時(shí)期的規(guī)劃文本，反映了北京大學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)展?fàn)?/p>