本書分為六個部分。第一章即“招錄工作揭開面紗”，從招生錄取工作的基本程序和錄取過程人手向考生和家長介紹招生錄取工作的流程。第二章“充分準備迎接高考”，普及填報志愿必備的基本概念和基本常識，包括如何獲知高考重要信息，招生信息的來源渠道，高考前考生心理和生理上如何進行調(diào)整及需要注意的一些事項。第三章“科學(xué)填報美夢成真”是本

《邁向教育高度發(fā)達的社會(國際比較視野下的高等教育體系)》由烏爾里�！ぬ┫＠罩�，從國際比較的視角，對高等教育體系結(jié)構(gòu)多樣化與同質(zhì)化、高等教育與工作世界的關(guān)系進行了深入分析，探討了高等教育國際化的進程及其發(fā)展趨勢，分析了高等教育體系變革與高等教育國際化的關(guān)系及其對工作世界的影響，描繪了經(jīng)由高等教育體系變革達到教育高度發(fā)達

《中國情報工作和情報學(xué)研究》一書的編纂出版令我十分高興和感激，這是我畢生心血的結(jié)晶和升華。我于1935年9月17日出生于山明水秀的東海之濱——浙江省三門縣亭旁鎮(zhèn)，被稱為“兩山亭立如天馬，二水旁流若地龍”的人杰地靈之地，深受江南文化的熏陶。作為佃農(nóng)家庭出身的我，曾先后就讀于亭旁鎮(zhèn)包家村小學(xué)、亭山聯(lián)立小學(xué)、三門縣初級中學(xué)、

德國社會學(xué)家烏爾里希·貝克在1986年出版的《風(fēng)險社會》一書中首次提出了"風(fēng)險社會"的概念。作為處于轉(zhuǎn)型期的發(fā)展中國家，中國在全球化的趨勢中不僅將面對現(xiàn)代風(fēng)險和傳統(tǒng)風(fēng)險交織的復(fù)雜局面，同時還要處理好發(fā)展經(jīng)濟與控制風(fēng)險的關(guān)系。而風(fēng)險傳播是風(fēng)險本質(zhì)、影響、控制等因素與其他相關(guān)信息的意見交換過程，是控制風(fēng)險向危機發(fā)展的重要環(huán)

2012年9月，教育部決定開展高校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生典型案例的撰寫和推薦工作。截止2012年10月22日，共收集限額申報案例118個，其中，根據(jù)教育部《高等學(xué)校和科研機構(gòu)開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作暫行辦法》開展的聯(lián)合培養(yǎng)案例9個、國際合作聯(lián)合培養(yǎng)研究生的案例4個、多種類型開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生的案例7個入選此次案例匯

本書著重關(guān)注國家、科研機構(gòu)及企業(yè)發(fā)展過程中競爭情報的實際需求，展示和總結(jié)競爭情報在科技創(chuàng)新、戰(zhàn)略管理、國際化競爭中實際應(yīng)用和最佳的實踐案例，探討競爭情報如何更加充分地發(fā)揮對經(jīng)濟和創(chuàng)新的推動作用，探討社會化媒體環(huán)境下競爭情報研究的新進展，以期發(fā)揮競爭情報盤活大數(shù)據(jù)商業(yè)價值挖掘的抓手作用，從而推進競爭情報在我國產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、

本書闡述了高等職業(yè)教育教學(xué)藝術(shù)的基本理論和踐行策略，內(nèi)容包括：教學(xué)藝術(shù)觀的淵源與發(fā)展；教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)；教學(xué)藝術(shù)的特點、功能與分類；教學(xué)藝術(shù)的辯證法；教學(xué)藝術(shù)交流及其規(guī)律；教學(xué)藝術(shù)形成概論；教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格及其形成等。

本書選擇中小學(xué)生日常生活中可能涉及的法律知識點，圍繞中小學(xué)生自我保護，以案例結(jié)合有關(guān)法律條文，向中小學(xué)生講述如何在生活中保護自己、規(guī)避侵害。

本書通過一些與毒品等相關(guān)的案例，闡述了毒品問題的嚴重性，并為學(xué)生提出了遇到相關(guān)情況時的行為建議。此外，本書也對青少年網(wǎng)癮問題的危害進行了闡述。

本書以多個案例向青少年介紹自我保護的方法及相關(guān)法律常識，使青少年具備自我保護意識，樹立正確的價值觀，為日后學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

針對近些年來我國各級各類學(xué)校心理健康教育的發(fā)展情況及其所存在的問題，陳方、李小光編著的《現(xiàn)代學(xué)校心理健康教育原理與應(yīng)用》將內(nèi)容分為理論篇、方法篇、實踐篇與專題篇四個部分。《現(xiàn)代學(xué)校心理健康教育原理與應(yīng)用》中，理論篇包括章到第三章，主要概述和分析了學(xué)校心理健康教育的相關(guān)理論，如心理健康與學(xué)校心理健康教育、學(xué)校心理健康教育

本書內(nèi)容主要包括。教育、勞動力市場與經(jīng)濟增長。高等教育財政。教育質(zhì)量。教育發(fā)展和責(zé)任。教育管理與政策。

《北京大學(xué)中國古文獻研究中心集刊》論文涵蓋中國經(jīng)學(xué)、古典詮釋學(xué)、文學(xué)等多方面，圍繞文獻詮釋這個主題，重點討論了《周易》、《詩經(jīng)》、《春秋》和“四書”等經(jīng)學(xué)文獻的詮釋問題，從文獻梳理和哲學(xué)思考入手分析了中國傳統(tǒng)詮釋學(xué)的特點，同時還注意到儒家的注經(jīng)傳統(tǒng)與西方詮釋學(xué)在理論上的交接。此外，還有相當(dāng)一部分論文對史籍、子書及相關(guān)歷

本書從考生的角度出發(fā)，在論述播音主持專業(yè)藝考生在備考階段所需的各項素質(zhì)的基礎(chǔ)上，突出實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，對如何提高考場上的應(yīng)變能力予以充分論述。更為重要的是，面對各大名校日益嚴格的招生標準，作者專門介紹了成功主持人應(yīng)該具備的素質(zhì)，力求增強考生的文化底蘊，從而幫助考生在競爭中立于不敗之地。本書力求通俗易懂、言簡意賅，以一個個

本書主要針對申請美國大學(xué)和科研機構(gòu)研究生而寫，重點強調(diào)申請的基本問題、前期準備、申請過程、錄取與接受等問題的解釋。全書采用問答的形式，將申請各環(huán)節(jié)中的焦點問答大致按照申請過程順序列出，讀者可以參照目錄選擇自己感興趣的問題閱讀。作者瀏覽了300多所美國大學(xué)的網(wǎng)站，特別是USnews排名前240多所知名大學(xué)的網(wǎng)站和部分教授

近年來知識產(chǎn)權(quán)的保護越來越受重視，許多大公司由于特色技術(shù)沒有受到專利保護而引起法律爭端。專利已成為知識產(chǎn)權(quán)保護及市場競爭的利器。本書內(nèi)容涉及了專利基礎(chǔ)知識、專利的國內(nèi)申請和國際申請、專利申請事務(wù)處理、專利申請文件的撰寫要求、專利文件翻譯、專利審查的要求、典型領(lǐng)域的專利特點及文件撰寫等。本書適用面廣，適合高校的研究生、本

這是一本可以幫助你重新認識自行車和自行車騎行運動的寶典，用它所包含的93個問答：幫你重新認識自行車，幫你了解自行車運動，幫你指導(dǎo)自行車健身，幫你實現(xiàn)自行車旅行，幫你點撥自行車組裝，幫你應(yīng)對自行車故障。

適齡兒童入學(xué)數(shù)量的增長與優(yōu)質(zhì)教育資源之間仍存在較大差距。于是，越來越多的名牌小學(xué)、重點學(xué)校采用入學(xué)考試的方式來擇優(yōu)錄取學(xué)生，這也是給孩子們設(shè)置的第一道門檻。如果考試分數(shù)不達標，學(xué)校有充分的理由不予錄取。孩子即將面對一個全新的、陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此期間，幫助孩子做好入學(xué)之前的各項準備顯得尤為重要。這一步走好了，孩子將

本書特邀一線圍棋教師為欲參加升段賽的學(xué)生及愛好者量身打造，著重介紹各種吃子方法和實戰(zhàn)中的吃子應(yīng)用、基礎(chǔ)死活棋形，詳細講解了對殺中氣數(shù)的計算及基本對殺著法，介紹了常見的分斷、連接方法以及布局、定式選擇。同時，本書紿出大量同級練習(xí)，并通過學(xué)生實戰(zhàn)對局來逐步剖析對局的得失，力求使讀者掌握達到圍棋業(yè)余10級所應(yīng)具備的實戰(zhàn)技巧。

本書特請一線圍棋教師為欲參加升段賽的學(xué)生及愛好者量身打造，著重講解各種實戰(zhàn)攻防著法，死活棋形應(yīng)用，實戰(zhàn)中常用的分斷、連接方法，深入講解氣數(shù)計算及對殺技巧，布局、定式選擇，高級官子應(yīng)用等。同時，本書給出大量同級練習(xí)，并通過學(xué)生實戰(zhàn)對局來逐步剖析對局的得失，力求使讀者掌握業(yè)余10級至5級所應(yīng)具備的實戰(zhàn)技巧。普通愛好者亦可通