根據(jù)教育部2005年《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》精神，中等職業(yè)學(xué)校要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，面向市場(chǎng)，面向社會(huì)，面向未來(lái)；根據(jù)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和就業(yè)市場(chǎng)的需要，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)，改革職業(yè)教育課程模式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，開(kāi)發(fā)新的課程和教材。為了適應(yīng)當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)適應(yīng)西餐廚房崗位需要的技術(shù)性人才，我們編寫(xiě)了《西餐原料鑒別與選用》這本書(shū)。
《西餐原料鑒別與選用》既可作為中職烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教材使用，也可作為廣大西餐愛(ài)好者的培訓(xùn)用書(shū)。
模塊1 西餐原料基礎(chǔ)
項(xiàng)目1 烹飪?cè)细攀?br />
任務(wù)1 烹飪?cè)系母拍?br />
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 烹飪?cè)翔b別與選用的意義與方法
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目2 烹飪?cè)系姆诸?lèi)及組織結(jié)構(gòu)
任務(wù)1 烹飪?cè)系姆诸?lèi)
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 烹飪?cè)系慕M織結(jié)構(gòu)
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目3 中西餐烹飪?cè)?br />
任務(wù)1 西餐烹飪?cè)系奶攸c(diǎn)
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 中西餐烹飪?cè)系娜诤?br />
【練習(xí)與思考】
模塊2 植物性原料
項(xiàng)目1 蔬菜類(lèi)原料
任務(wù)1 葉菜類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 莖菜類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)3 根菜類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)4 果菜類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)5 花菜類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目2 糧食類(lèi)原料
任務(wù)1 稻米原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 麥類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)3 雜糧類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目3 食用菌類(lèi)原料
任務(wù)1 常用食用菌類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 珍貴食用菌類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目4 果品類(lèi)原料
任務(wù)1 鮮果類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 干果類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
模塊3 動(dòng)物性原料
項(xiàng)目1 家畜類(lèi)原料
任務(wù)1 牛
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 羊
【練習(xí)與思考】
任務(wù)3 豬
【練習(xí)與思考】
任務(wù)4 肉制品原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)5 乳制品原料
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目2 家禽類(lèi)原料
任務(wù)1 雞
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 鴨
【練習(xí)與思考】
任務(wù)3 鵝
【練習(xí)與思考】
任務(wù)4 鴿
【練習(xí)與思考】
任務(wù)5 蛋類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
項(xiàng)目3 水產(chǎn)品類(lèi)原料
任務(wù)1 魚(yú)類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 貝殼類(lèi)原料
【練習(xí)與思考】
模塊4 調(diào)輔原料
項(xiàng)目1 調(diào)味品原料
任務(wù)1 一般調(diào)味品
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 常用香草和香料
項(xiàng)目2 輔助原料
任務(wù)1 常用輔助調(diào)味原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)2 調(diào)味腌制品原料
【練習(xí)與思考】
任務(wù)3 食品添加劑
【練習(xí)與思考】
參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
