自體育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施后，許多學(xué)校的老師都有一個(gè)同感：體育課到底應(yīng)該怎么上？本書(shū)正是為了解答老師們提出的這種疑惑。本書(shū)以模塊設(shè)計(jì)的理念為指導(dǎo)，把體育教學(xué)過(guò)程中涉及的諸多因素都進(jìn)行了系統(tǒng)地分析，在此基礎(chǔ)上提供了許多可供實(shí)際參考和操作的教學(xué)案例，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值。 本書(shū)由浙江省學(xué)校體育牽頭人于可紅教授任主編，集合了浙江省教育廳教研室的力量，是在對(duì)浙江省多年體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前我國(guó)體育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)匯總的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，對(duì)廣大學(xué)校體育教師如何貫徹新課標(biāo)的理念、如何有效地開(kāi)展體育教學(xué)有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。