本書從高校教育管理基礎介紹方面著手，通過研究教育管理理念與其思維創(chuàng)新，對高校教育管理進行了分析。本書主要講述了針對教育管理功能、學生管理理念與方法和教學管理理念與方法，還對新時代教育理念變革中的師德建設提出了一些建議；旨在摸索出一條適合現(xiàn)代高校教育管理工作創(chuàng)新的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法提高效率。對高校教育管理的應用創(chuàng)新有一定的借鑒意義。