本書為針對中國小學生閱讀習慣推出的一套整本書閱讀筆記。其理念先進，體系完備，圖文并茂，實用性強，為一到六年級不同閱讀水平的孩子提供了從思考、閱讀，到訓練的全過程輔助指導。這本閱讀筆記分成7個部分，有邏輯地從研究作者、封面和封底、場景、情節(jié)，到小說人物，從主要內(nèi)容和主題，到敘事結(jié)構(gòu)和基于閱讀的寫作，循序漸進地實現(xiàn)閱讀理解

《上海簡史（751-1843）》是《上海通史》的縮略版，記述了上起史前時期（淞澤文化）下迄當代1997年上海從一個東海邊小漁村演變、發(fā)展為當代國際性大都市的歷史�！渡虾：喪罚�751-1843）》作為古代篇，追溯了上海地區(qū)的早期歷史，從新石器時代的文化遺址講起，探討了上海地區(qū)在古代中國歷史中的地位和作用。這一部分詳細描述

“雙新”背景下學校如何破除“內(nèi)卷”？如何改變傳統(tǒng)育人方式，并按教育規(guī)律辦高質(zhì)量教育？本書闡述了一位一線校長對以素養(yǎng)為導向的高中“雙新”改革的思考與實踐，圍繞立德樹人的目標，從學校特色建設著手，提供了芯片科學教育、深度教研、學科導師制等“雙新”項目的豐富的實踐案例和教研反思。同時，在實踐基礎(chǔ)上就學校教育哲學體系的整體設計

本書是復旦附中化學教研組負責編寫，本書配2021年9月高中化學新教材的教學輔導用書本書按高中化學新教材體例和內(nèi)容按章節(jié)編寫。每節(jié)的體例為：（教材內(nèi)容導讀）（演示實驗和學生實驗精講）(典型例題精講)（基礎(chǔ)訓練題）（拓展訓練題）。本書可作為高中化學新教材的輔助教學用書，供高中一年級學生使用和高中化學教師參考。本書配2021

本書專為使用上海市《義務教育教科書（五·四學制）英語》的中上水平初中學生設計，助力學生鞏固新教材所學。編寫原則為：（一）遵循語言學習規(guī)律、（二）符合新課標新教材理念、（三）注重基礎(chǔ)性與拓展性并重和（四）與教材配套練習形成互補。編寫思路為：（一）對應新教材各單元板塊、（二）定位為課后練習、（三）強化基礎(chǔ)練習、（四）遵循“

“義務教育課程標準（2022年版）教師指導叢書”旨在面向我國義務教育階段的教育實踐工作者（教研員、一線教師、相關(guān)教育管理人員），從該群體落實新課程方案和標準的現(xiàn)實需求和實際問題出發(fā)，對課程方案和標準修訂的基本理念、重要變化及其背后設計依據(jù)進行深入闡釋，針對教師在實施課程方案和標準過程中需要熟悉和掌握的內(nèi)容、方法和技術(shù)提

《普通高中學科核心素養(yǎng)物理必修第三冊》與人教版高中物理必修三同步，是對新教材的拓展，本書通過豐富的閱讀材料，圖文并茂的編排方式，激發(fā)學生對高中物理的學習興趣。每一講內(nèi)容都包含三個模塊：課堂內(nèi)外，科學鏈接和問題探索。其中，課堂內(nèi)外：以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，進行重難點拓展。科學鏈接：鏈接物理故事，歷史人物，物理實驗等問題，培養(yǎng)學

本書以教育部“萬人計劃”名師為基礎(chǔ)對象，精心選擇了九十余位師德師風特別高尚、在全國范圍內(nèi)具有廣泛影響力、為業(yè)界同行普遍認可和崇敬、對教師成長特別具有示范意義的教學名師，以敘事為主，娓娓講述他們自己的成長故事。旨在深入研究新中國基礎(chǔ)教育教師成長規(guī)律，揭示名師成長的生命密碼，建設特色鮮明的“新中國基礎(chǔ)教育教師學”，彰顯新中

本書以教育部“萬人計劃”名師為基礎(chǔ)對象，精心選擇了41位師德師風特別高尚、在全國范圍內(nèi)具有廣泛影響力、為業(yè)界同行普遍認可和崇敬、對教師成長特別具有示范意義的教學名師，以敘事為主，娓娓講述他們自己的成長故事。旨在深入研究新中國基礎(chǔ)教育教師成長規(guī)律，揭示名師成長的生命密碼，建設特色鮮明的“新中國基礎(chǔ)教育教師學”，彰顯新中國

本書為暨南大學邵敬敏教授的八十大壽祝壽文集，內(nèi)容包括：1.生平照片彩插；2.個人年譜；3.資料集錦：1）論文目錄、2）著作目錄、3）參會簡況、4）演講簡況、5）研究課題、6）獲獎目錄；4.短文集錦：1）大會致辭、2）學術(shù)報告、3）紀念文章、4）教學資料、5）回憶、6）他序、7）自序、8）代序、9）書評、10）綜述、11