本套叢書精選成語接龍、填字游戲、探案游戲、邏輯游戲、數學游戲、圖形游戲等多種游戲，全面開發(fā)小學生左右腦。每冊書集知識性、趣味性、獨特性、實用性于一體，積極調動小學生觀察力、思考力、分析力、判斷力、計算力、推理力、想象力和創(chuàng)造力，讓讀者和全世界聰明的學生一起思考，大限度地開發(fā)潛能，并掌握全世界聰明學生都在用的思維方法，逐
本書為硅湖職業(yè)技術學院基礎課系列教材之一，以“感性導言、感人案例、感動體驗、感悟分享、感奮踐行”為統一體例設置每章的結構，所以稱為“5G”體驗式教程。 教程將心理學的理論和方法應用于大學生心里生活的層面，全書分八章，從大學生活適應、人際溝通、珍惜生命、團隊合作、抗壓耐挫、欣賞激勵等方面對大學生可能會遇到的心理問題加以
以職業(yè)生涯規(guī)劃理論為主線，圍繞自我認知、環(huán)境認知、生涯決策的過程，使學生在案例分析討論中，理論結合實踐，構建相關知識，完善職業(yè)生涯規(guī)劃技能。同時，在教材內容編寫中，充分考慮了職業(yè)生涯規(guī)劃理論與就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐的有機銜接。高等院校及職業(yè)院校在校學生；從事職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)教育、指導、培訓的人員；其他對職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導感興趣
本書從理論上深入探討面向創(chuàng)新的大學教育，主要涉及高等教育適切性、高等教育目標、科教融合、教學學術能力等理論問題。從實踐上探討了科教融合、產教融合模式建構問題，主要利用訪談、問卷和個案研究深入剖析國內外高校人才培養(yǎng)模式改革的實踐和經驗，數據分析和處理主要采用統計方法。本研究在理論上擴展了創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的研究空間，提供了
本書以"科技基礎性工作專項"為例，重點介紹科技計劃項目數據匯交集成與規(guī)范化整編的思路、流程與技術方法，具體包括：科技基礎性工作數據資料模型、類型及其特征分析；科技基礎性工作數據資料匯交組織實施、內容與總體流程；數據資料匯交的技術要求與標準；數據資料整編的技術要求與標準；數據資料編目共享技術要求與標準等。
本套叢書是北京市中小學數獨比賽的指定輔導用書，根據比賽賽程分為"新人組"、"小學2~4年級組"、"小學5~6年級組"、"中學組"和"團體組"。書中不僅收錄了北京市中小學數獨比賽賽程、題型說明，200道有針對性的數獨練習題，還包括2017、2018年度決賽階段的全部真題，為廣大中小學數獨愛好者提供了一套最佳的數獨訓練和能
本書是在充分借鑒前人研究、觀點的基礎上，運用新地理經濟學、傳媒經濟學、新聞傳播學、戰(zhàn)略管理學、產業(yè)經濟學等諸多學科知識，以區(qū)域創(chuàng)意集群為紐帶，對我國京津冀區(qū)域內文化創(chuàng)意產業(yè)的歷史演變、空間布局、現狀和問題進行了較為深入的分析，認為實現京津冀區(qū)域協同發(fā)展，打破區(qū)域間發(fā)展壁壘，創(chuàng)意集群是打造京津冀區(qū)域創(chuàng)新系統的重要載體，并
在全球化、網絡化的沖擊下，當代中國大學通識教育的價值理念、實踐層面的課程設置以及方法評價等體系都受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學在實施通識教育過程中只有滿足當前社會和經濟發(fā)展需求，才能為社會培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，解決全球化過程中遇到的困境。通過理清中國通識教育的理論溯源和實施的必要性；分析美國通識教育發(fā)展歷程及模式體系構建，并探
本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一本教材注重交際應用，突出職教特色，充分考慮學生的專業(yè)發(fā)展及升學需求，有機融合基礎英語和專業(yè)英語知識，著力體現素質教育和能力本位的精神。本教材分為十個單元，每單元一個話題，由"聽"、"說"、"閱讀"、"語法"、"語音"和"寫作"六個部分組成。每單元提供了適量的練習項目，幫助學生鞏固基礎知
與男孩相比，女孩的養(yǎng)育需要父母更加費心，很多女孩敏感、脆弱、自尊心強，而且女孩的生存空間正在變得更加復雜和危機重重，她們的現在和將來注定比我們的更豐富也更艱難。本書作者從案例和故事入手，結合相應的育兒理念，并配以事例插圖，培養(yǎng)女孩的氣質、塑造女孩的性格、提升孩子的學習力和社交力、傾聽女孩內心的聲音、幫女孩平穩(wěn)度過青春期
男孩和女孩截然不同，他們頑皮、自尊心強、好勝，喜歡冒險，總是把身上弄得臟兮兮的。媽媽常常被惹得生氣，但是又總是無可奈何，所以有人說：“男孩來自火星，媽媽怎么辦？” 其實教育男孩，媽媽要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。這樣，媽媽才能夠省心省力，讓頑皮淘氣的“火星人”變得容易溝通，從而給自己的兒子最好的教育。本書
《少數民族地區(qū)高等教育的探究和實踐》的出版，是作者40多年來在民族教育特別是民族高等教育探索和實踐中的研究成果之一。書中的內容，分為宏觀戰(zhàn)略篇、教學改革篇、教育實踐篇、行知合一篇、科研探究篇、治學勵志篇等六大類。這幾類文輯可自行統一成一體，形成系統，又可以單獨成篇。均有一定的學理性、學術性、實用性�！渡贁得褡宓貐^(qū)高等教
《電子信息專業(yè)英語（第2版）》共分6個單元，內容涉及電子信息行業(yè)諸多領域（如微電子、電信、通信、計算機等）的新技術，選材新穎實用，所有文獻均出自海外原文資料。主要內容包括電子基礎知識，電子電路，現代數字設計，芯片制造、封裝測試，表面貼裝，個人通信系統，無線局域網，藍牙技術，虛擬現實，無人機，4G，5G，可見光無線通信，
當前正處于信息化時代，在這一時代信息網絡發(fā)展迅速、運用廣泛，以多媒體和網絡技術為核心的現代信息技術也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學的理論與實踐出現了新的變化。《信息化時代的教育教學理論與實踐研究》內容涵蓋了現代教育及教育信息化、教學設計與評價、教學方法與教學藝術等內容。全書緊緊圍繞著信息化時代教育教學的實際展開論
高等教育在我國占據著重要地位，不斷深化高等教育改革，對于推動我國高等教育事業(yè)的進一步發(fā)展有著重要的作用。因此，要重視對高等教育發(fā)展與改革的探究。本書內容涵蓋了中國高等教育的體制改革、組織變革、學制改革、師資隊伍改革等內容。本書對高等教育的發(fā)展歷程與改革實踐進行了全面、深入的探討，對于當前及今后的高等教育改革有著重要的指
本書以大眾體育健身為研究對象，在闡述大眾體育健身理論與方法的基礎上，重點研究了大眾實用體育健身手段、體育俱樂部健身、社區(qū)體育健身路徑、廣場舞健身等內容，分別對以上健身路徑及其鍛煉方法做出了詳細的講解。本書語言簡練、結構清晰、內容豐富，系統性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。本書對于我國大眾健身運
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