書(shū)名：媽！這是我的人生

定價(jià)：69.8 元

作者：王食欲

ISBN：9787115601063

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：什么是好的教育？這是個(gè)很難給出標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。但肯定不是“狂熱”地激勵(lì)孩子，本書(shū)以母女二人的親身經(jīng)歷為藍(lán)本，以雙視角的創(chuàng)作方式，探討教育的本質(zhì)。 永愛(ài)——一位曾積極致力于激勵(lì)女兒的媽媽，王食欲——一位被激勵(lì)了十幾年的女兒，組合搭檔經(jīng)歷了“坎坷又有趣”的教育之旅。學(xué)才藝，搞學(xué)習(xí)，“偷偷摸摸”發(fā)展愛(ài)好，考上北京四中道元班，備戰(zhàn)北京電影學(xué)院藝考、高考，創(chuàng)業(yè)，留學(xué)等等，讓王食欲踏上了比同齡人更豐富、深刻的自我認(rèn)知之旅。 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年，王食欲最終回歸創(chuàng)作行業(yè)，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的職業(yè)理想。不過(guò)當(dāng)女兒長(zhǎng)大成人，她們都陷入了深深的思考，教育是為了什么？她們將以一種嚴(yán)肅、審慎的態(tài)度來(lái)回顧既往的成長(zhǎng)歷程：真正好的教育，應(yīng)當(dāng)是與孩子一同找到人生的支點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活的美好與意義。

書(shū)名：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

定價(jià)：59.8 元

作者：寫(xiě)書(shū)哥

ISBN：9787115602237

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)以費(fèi)曼學(xué)習(xí)法為核心，結(jié)合聞名于世的科學(xué)研究者費(fèi)曼的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的實(shí)施邏輯，拆分了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的實(shí)施步驟，借助各類案例，以漫畫(huà)的形式介紹了費(fèi)曼學(xué)習(xí)法在日常學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。 除此之外，本書(shū)還講述了如何調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，如何設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，如何記筆記等實(shí)用學(xué)習(xí)技巧。

書(shū)名：21天

定價(jià)：69 元

作者：張緒軍

ISBN：9787302622666

出版社：清華大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)的主題定位于青少年教育，以“21天好習(xí)慣播種營(yíng)”的活動(dòng)安排為主線，聚焦青少年教育痛點(diǎn)與難點(diǎn)，介紹了48位來(lái)自不同家庭背景、具有不同習(xí)慣和心理問(wèn)題的孩子在21天好習(xí)慣播種營(yíng)通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，矯正了壞習(xí)慣，發(fā)生了明顯改變甚至蛻變的真實(shí)故事，同時(shí)追溯家庭教育的缺位與失誤。對(duì)青少年的教育方法進(jìn)行了新的研究與探索，具有良好的社會(huì)價(jià)值。全書(shū)共分為4章，起承轉(zhuǎn)合，層次性強(qiáng)。

書(shū)名：為稱作學(xué)校的地方培養(yǎng)教師

定價(jià)：68 元

作者：[美]約翰·I.古德萊得（JohnI.Goodlad）著，蘇智欣譯

ISBN：9787576024388

出版社：華東師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本書(shū)向我們呈現(xiàn)了一項(xiàng)規(guī)模宏大的、對(duì)美國(guó)教師教育長(zhǎng)達(dá)五年之久的調(diào)研項(xiàng)目的結(jié)果。通過(guò)問(wèn)卷、面談和走訪美國(guó)具有代表性的各類教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，古德萊得發(fā)現(xiàn)教師們并沒(méi)有受到良好的培訓(xùn)，更沒(méi)有學(xué)會(huì)如何更新和重建現(xiàn)有的學(xué)校。他指出了目前師范教育所面臨的幾大困境：教育院系在大學(xué)里面的地位低下，州政府的規(guī)定限制了教師培訓(xùn)課程的內(nèi)容和對(duì)教師執(zhí)照的要求，而大學(xué)的文化過(guò)高地偏重學(xué)術(shù)論文的發(fā)表而不重視教學(xué)。更糟的是，似乎沒(méi)有人愿意對(duì)未來(lái)的教師教育承擔(dān)責(zé)任。

書(shū)名：媽媽不生氣：親子關(guān)系中媽媽的情緒調(diào)節(jié)藝術(shù)

定價(jià)：59 元

作者：（俄）麗季婭·帕爾希其卡

ISBN：9787121449895

出版社：電子工業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)作者提出的觀點(diǎn)是：媽媽們，請(qǐng)首先幫助自己，然后再去幫助您的孩子吧! 確實(shí)，做一個(gè)媽媽并不容易，因?yàn)橛袝r(shí)候，除了愛(ài)和溫柔，媽媽們也會(huì)對(duì)孩子感到疲倦、生氣和煩躁，然后因?yàn)閷?duì)孩子說(shuō)了“錯(cuò)誤”的話語(yǔ)和釋放了“錯(cuò)誤”的情緒而感到內(nèi)疚。作者在本書(shū)中認(rèn)為：再耐心、再溫柔的媽媽，也會(huì)有負(fù)面情緒帶來(lái)的“陰暗面”，請(qǐng)不要感到沮喪或內(nèi)疚，因?yàn)�，這是人之常情。本書(shū)將通過(guò)指導(dǎo)媽媽們認(rèn)識(shí)自己，了解自己的隱秘情感，使她們掌握具體的技巧和方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己情緒的藝術(shù)，從而能夠有效地應(yīng)對(duì)日常育兒中所遇到的復(fù)雜情況。

書(shū)名：教育發(fā)生的地方

定價(jià)：68 元

作者：李斌著

ISBN：9787300312958

出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書(shū)記錄了北京市十一學(xué)校校園中發(fā)生的40多個(gè)生動(dòng)的教育故事, 告訴我們理想的學(xué)校教育應(yīng)該是什么樣, 它在何種環(huán)境下才會(huì)真正發(fā)生。本書(shū)中的教育故事雖發(fā)生在北京十一學(xué)校, 但它們屬于所有教育工作者。每一位讀者都可以把自己代入其中, 聯(lián)想到自己的學(xué)校與教育。從這些故事中, 教育工作者可以找到四個(gè)努力的方向: 堅(jiān)守正確的價(jià)值觀和方法論; 把每一位老師當(dāng)作專業(yè)人士去對(duì)待; 在高質(zhì)量的師生關(guān)系中實(shí)現(xiàn)有效的教育; 不唯分?jǐn)?shù), 為學(xué)生的終身成長(zhǎng)賦能。

書(shū)名：高效閱讀：怎樣成為一個(gè)讀書(shū)高手

定價(jià)：55 元

作者：劉志華

ISBN：9787518099429

出版社：中國(guó)紡織出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《高效閱讀：怎樣成為一個(gè)讀書(shū)高手》是一本幫助讀者獲得高效閱讀能力的指導(dǎo)書(shū)，全書(shū)用六個(gè)章節(jié)介紹了高效閱讀的訓(xùn)練方法，提供了具體的閱讀練習(xí)材料，如果讀者能在閱讀的過(guò)程中，跟隨書(shū)中介紹的方法進(jìn)行循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，就能夠獲得高效閱讀的能力，成為一個(gè)真正的閱讀高手。

書(shū)名：面向兒童創(chuàng)想家的教育

定價(jià)：106 元

作者：莊惠芬著

ISBN：9787576603699

出版社：東南大學(xué)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本辦學(xué)十年從學(xué)科育人的角度而打開(kāi)的教學(xué)圖譜。1. 如何從學(xué)科育人的視角打開(kāi)一門學(xué)科的實(shí)施路徑的比較多；但是這本書(shū)是從學(xué)校的教育哲學(xué)以及國(guó)家立德樹(shù)人的要求中，圍繞“創(chuàng)想教育”這一核心靈魂貫穿在各個(gè)學(xué)科的打開(kāi)中，給大家打開(kāi)了基于學(xué)校教育哲學(xué)的學(xué)科育人的全貌，而非單像；2.本書(shū)也是給所有學(xué)校提供了一條學(xué)校通過(guò)課程、課堂、課題三者聯(lián)動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校整體變革的有效路徑與生動(dòng)個(gè)案；3. 本書(shū)中提供很多案例與實(shí)踐策略，也為國(guó)家五育并舉這個(gè)視角提供了豐富的操作方法。

書(shū)名：思維導(dǎo)圖高效學(xué)習(xí)地圖

定價(jià)：69.8 元

作者：趙巍 著

ISBN：9787111714163

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社

內(nèi)容簡(jiǎn)介：思維導(dǎo)圖有助于提升思維力，思維力可以促進(jìn)多種綜合能力的提高。本書(shū)為中小學(xué)生提供了一套詳盡實(shí)用的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)方法，從好工具、好習(xí)慣、好方法三個(gè)層面，系統(tǒng)化地介紹了怎樣繪制和應(yīng)用思維導(dǎo)圖，如何用思維導(dǎo)圖制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記、備考，如何將思維導(dǎo)圖應(yīng)用到具體的學(xué)科學(xué)習(xí)中，方法簡(jiǎn)單，步驟詳細(xì)，一步一圖，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)工具和方法的掌握，打造屬于自己的學(xué)習(xí)地圖。同時(shí)，幫助學(xué)生將工具的使用轉(zhuǎn)化為終身受益的能力，真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。